部编版八年级下册语文1.4《灯笼》同步练习（含答案）.pdfVIP

部编版八年级下册语文1.4《灯笼》同步练习

一、基础知识

1．下列加粗字的注音有误的一项是（）

A．争讼（sòng）领域（yù）斡旋（wò）静穆（mù）

B．思慕（mù）怅惘（wǎng）锵然（qiāng）幽悄（qiāo）

C．燎原（liáo）熙熙然（xī）暖融融（róng）马前卒（zú）

D．神龛（kān）春宵（xiāo）吩咐（fēn）点缀（zhuì）

2．下列词语书写有误的一项是（）

A．争讼思慕熙熙然张灯结彩B．褪色掌故暖融融冰糖葫芦

C．灯笼晃荡马前卒富贵荣华D．点缀装饰元霄节意味深长

3．结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（）

灯笼，在如今人们的心中，只是孩童的玩具和节日喜庆的象征；但在电灯尚未出现和普及的年代，却

是人们生活的__________品，__________着厚重的文化内涵。手中灯笼点亮，指引人们返回温暖的家中；

村口红灯高照，__________着孤行客“四面虚惊”的心；宅第红灯高挂，则显示着主人的地位和权势。

A．必需记载慰劳B．必须承载慰劳

C．必需承载慰藉D．必须记载慰藉

4．下列含有“灯”的对联中与元宵节无关的一项是（）

A．春夜灯花，几处笙歌腾朗月良宵美景，万家箫管乐丰年

B．玉树银花，万户当门观瑞雪欢歌笑靥，千家把酒赏花灯

C．有能有热，小小晶球点燃万家灯火利国利民，支支虹管放出满室光明

D．乐事无边，万户春灯传五夜太平有象，一天晴雪兆三丰

5．下列句子中标点符号运用正确的一项是（）

A．岁梢寒夜、玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。

B．祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：雪夜驰马，荒

郊店宿，每每令人忘路之远近。

C．宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的装饰吧！

D．你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。

6．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A．小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。

B．我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。

C．那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。

D．真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。

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7．下列句子没有语病的一项是（）

A．电影《老师·好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。到目前，《老师·好》在同日上映影片

中票房、上座率均居首位。

B．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

C．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

D．自共享单车在衡阳运营以来，因外观时尚、轻便易行、收费低廉、随借随还等优点而深受人们的喜爱。

8．下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是（）

A．《灯笼》选自《吴伯箫散文选》，作者吴伯箫，山东莱芜人，当代著名的散文家和教育家。

B．《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣所著。书中内容主要写先秦的礼制，是

研究先秦社会的重要资料。

C．顾拜旦，法国人，现代奥林匹克运动创始人，被誉为“奥林匹克之父”，同时也是卓有成就的教育家和社

会活动家。

D．《桃花源记》作者是陶渊明，名潜，字元亮，世称“靖节先生”，东晋诗人。成语“世外桃源”出自《桃花

源记》这篇文章。

9．指出下列句子的表达方式。

（1）唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！

（2）记得，做着公正乡绅的祖父，晚年每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。

（3）你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。

10．结合上下文，在横线处补写句子，使语意连贯。

在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月易逝，生命有限。这岁月不是别人的岁