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- 2024-03-30 发布于湖北
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公开课教案
课程名称
机械基础
授课类型
理论
课题名称
平面连杆机构的基本性质—曲柄存在的条件
授课时数
1学时
适用班级
机械1731
授课时间
2019.11.12
教材分析
本节课是全国高职高专院校示范专业规划教材《机械基础》第十一章《平面连杆机构》第二节《平面连杆机构的基本性质》中的《铰链四杆机构曲柄存在的条件》。平面连杆机构是常用机构之一,它的应用广泛,作为将来从事机械行业的技校生来说,学好这一章至关重要。本节课内容即是重点,也是基础,只有将这部分讲解透彻,才能举一反三地分析铰链四杆机构的演化形式的工作原理。因此“曲柄存在的条件”作为基本性质之一,它是教材中的地位十分重要。
学情分析
本节课的授课对象是三年级高技班学生,具有一定专业理论基础,但学习积极性不高,调动他们对本课程学习的兴趣非常关键。高技班学生实践动手能力强,对新事物接受快,喜欢利用网络等信息化方式获取新知识,结合学生以上特点,所以在本课实施过程中,采用信息化手段并动手制作模型,充分吸引学生注意力,提升学习兴趣。
教学目标
知识与技能目标
1.巩固、整合知识,掌握铰链四杆机构的组成、类型及应
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