第14讲 相似三角形的性质及应用-【帮课堂】2021-2022学年九年级数学上册同步精品讲义（北师大版）原卷版.pdfVIP

第14讲相似三角形的性质及应用

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1、理解并熟练应用相似三角形的性质:周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方;(重点)

2.会利用相似三角形的性质来解决简单的问题。)

3.使学生掌握和综合运用三角形相似的判定条件和性质.

知识精讲

知识点01相似三角形的性质

(1)对应角相等，对应边成比例．

(2)周长之比等于相似比，面积之比等于相似比的平方．

(3)相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比等于相似比．

【知识拓展1】相似三角形的性质

11△AOB∽△DOCOA2AD9OB5DC12∠A58°ABOC

例．（）如图所示，已知，＝，＝，＝，＝，＝，求、的

长和∠D的度数．

2AD4cmBCAC32∠B36°∠D117°△ABC∽△DACAB∠BAD

（）如图，已知＝，：＝：，＝，＝，，求的长和的

度数．

2

【知识拓展】相似三角形性质与判定的综合应用

2∠90°∥⊥

例．如图，在四边形ABCD中，B＝，BCAD，对角线ACCD．

1△∽△

（）求证：CBAACD．

223△△

（）若AB＝，CD＝，求ABC与DCA的面积比．

3ÐBAC

例．如图，VABC中，AD平分，E是AD上一点，CE=CD．

1

（）求证：VABD:VACE．

AB5

2=

（）已知，AD=14，试求DE的长．

AC3

3

【知识拓展】相似三角形性质的实际应用

4

例．如图，某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场旗杆AB的高度，他们通过

调整测量位置，使斜边DF与地面保持平行并使直角边DE与旗杆顶点A在同一直线上，已知DE=0.5

米，EF=0.25米，且测点D到地面的距离DG=1.5米，AB^BG，到旗杆的水平距离DC=25米，

求旗杆AB的高度．

5QSQS

例．如图，为了估计河的宽度，在河的对岸选定一个目标点P，在近岸取点和，使点P、、在

Sa

一条直线上，且直线PS与河垂直，在过点且与直线PS垂直的直线上选择适当的点T，PT与过点

Q且与PS垂直的直线b的交点为R．如果QS=60m，ST=120m，QR=80m，求PQ的长．

能力拓展

1.如图，DABC和DABC中，AD和BE是DABC的高，AD和BE是DABC的高，且ÐC=ÐC，

11111111111

ADABADBE

=．求证：=

ADABADBE

11111111