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《婴幼儿意外伤害预防与处置》教案
第一章婴幼儿伤害概述
一、本章节教学时间安排
节 次
课堂讲授
课堂讨论
课堂习题
实践实训
合计
第一节婴幼儿伤害概述
0.3
0.2
0.5
第二节婴幼儿伤害的原因与特征
0.3
0.2
0.5
第三节婴幼儿伤害的处理与预防
0.5
0.2
0.3
1
二、本章节重点、难点及应注意的问题
.本章节重点
(1)婴幼儿伤害的处理。
(2)婴幼儿伤害的预防。
.本章节难点
(1)意外伤害的处理。
(2)急救用品清单。
.本章节教学中应注意的问题
(1)从婴幼儿意外伤害的案例入手,阐述婴幼儿伤害的特征和原因。
(2)通过课堂实训,加强意外伤害急救处理流程和技能的掌握,注重冷静处理伤害的心理素质的培养。
(3)引导学生充分利用网络资源,收集与本项目内容相关的案例和素材,并学会运用所学知识进行分析。
(4)注重实践实训,一方面,可通过绘制思维导图的形式呈现婴幼儿意外伤害相关知识点。
三、本章节应讲授的内容
.婴幼儿伤害的概念、原因和特点。
.婴幼儿意外伤害的应急处理和预防。
四、课堂讨论
.讨论题目:婴幼儿伤害的概念。
讨论参考资料:《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材。
讨论参考答案:伤害是指造成了身体的损伤,影响了正常活动,需要医治或看护;意外是指潜在有害的、无意识的和意外的突发事件。意外伤害是指外来的、突发的、非本意的、非疾病的使身体受到伤害的客观事件,造成身体的损伤。
.讨论题目:常见的婴幼儿意外伤害有哪些?
讨论参考资料:《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材。
讨论参考答案:常见的婴幼儿意外伤害有溺水、动物咬伤、触电、烧烫伤、外伤、中毒、暴力、自然灾害、忽视与虐待等。
.讨论题目:意外伤害的预防方法有?
讨论参考资料:《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材。
讨论参考答案:(一)政府行为:在政府的领导下,形成全民参与的状态,政府制定婴幼儿伤害预防控制的策略、措施、方案和法律法规等,各部门明确分工,相互协调,消除某些可能导致意外伤害的危险因素;(二)居民行为:居民行为即生活方式、心理、行为和习惯的改进,特别是加强婴幼儿和家长的安全教育,改变不良的习惯与行为,提高婴幼儿和家长的预防意识,进一步强化伦理、道德观念上的自我提防意识,让大家知晓很多意外伤害是完全可以预防的
五、课堂提问的问题
1.对于婴幼儿常见的意外伤害有哪些呢?
2.你知道常见的医用急救用品有哪些吗?
六、本章节思考题
.当你遇到一个幼儿突然没有意识消失,你该如何去做?
.除了教材中描述的预防方法,你觉得还可以通过哪些途径预防常见的意外伤害?
七、本章节作业题
见《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材中的内容。
八、本章节参考书目
L贾大成.儿童意外伤害的防范与现场急救[M].北京:工人出版社,2020.07
2.陈仁辉.现场急救[M].福建:厦门大学出版社,2022.02
第二章婴幼儿安全常识
一、本章节教学时间安排
节 次
课堂讲授
课堂讨论
课堂习题
实践实训
合计
第一节饮食安全
1
0.3
0.2
0.5
2
第二节居家安全
0.7
0.3
1
第三节环境安全
0.5
0.3
0.2
1
二、本章节重点、难点及应注意的问题
.本章节重点
(1)婴幼儿食物中毒的应急处理。
(2)家庭中常见的意外伤害与其应急处理。
(3)托幼机构、公共场所、户外和道路环境伤害的应急处理和预防。
.本章节教学中应注意的问题
(1)从婴幼儿食物中毒案例入手,阐述食物安全的重要性和防范。
(2)婴幼儿饮食安全、居家安全、环境安全并没有严格的先后顺序,可以根据教学需要进行授课顺序的调整。
(3)注重实践实训,一方面,督促学生进行实际操作与练习;另一方面,利用入园实训等机会,引导学生增强理论联系实际能力。
(4)强化过程性考核,将实训过程情况纳入学生的课程考核范围。
三、本章节应讲授的内容
1.婴幼儿婴幼儿消化系统的特征。
2.婴幼儿营养需求特点。
3.婴幼儿常见的喂养误区。
4.婴幼儿食物中毒时,如何进行应急处理。
5.婴幼儿家庭中常见的意外伤害与其应急处理。
6.客厅、卧室、厨房和卫生间等存在的安全隐患和防护措施。
7.托幼机构、公共场所、户外和道路环境伤害发生的应急处理和预防。
四、课堂讨论
.讨论题目:居家安全主要有哪些方面的安全防范?
讨论参考资料:《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材。
讨论参考答案:卫生间安全、卧室安全楼梯、阳台、窗台安全、厨房安全、客厅安全等,根据位置不同可延展描述。
.讨论题目:环境安全主要有哪些方面的伤害?
讨论参考资料:《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材。
讨论参考答案:托幼机构环境、公共场所环境安全、户外环境安全、道路环境安全,根据场地不同进行延展描述。
五、课堂提问的问题
.婴幼儿的消化系统结
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