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华南理工大学学科平台课程建设方案（第一期）

为改革本科课程体系结构和教学内容，加速构建研究型大学本科教育教学体系，学校按“通识

教育基础上的宽口径专业教育”的要求，按学科大类设置平台课程并加速建设，促进平台课程精品

化。第一期学科平台课程建设方案的具体内容如下：

一、建设目的

1.按照研究型大学人才培养新模式，探索按学科大类进行人才培养和组织教学工作，整合教

学内容，优化课程体系结构，夯实和拓宽学生的基础，增强学生的发展后劲。

2.整合与优化校内教学资源，构建学科大类教学平台和实验平台，进一步提高教学质量和办

学效益。

二、建设内容和范围

学科平台课程建设主要针对学科基础课程，分为纵向和横向两类课程。

纵向平台课程建设包括两大类专业：一是属于不同学院、专业名称相同但专业方向不同的专业，

如机械工程及自动化、电子科学与技术、土木工程等；二是同类或相近专业。第一类专业培养计划

要做到基本统一。上述两大类专业的学科基础课，应有80%以上的相同课程，构成专业学科基础大

平台。各学院原则上不能重复开设相同的平台课程，只能由教学质量较高的学院为主开设。大平台

的系列课程建设应系统化，重点搞好课程内容取舍及其编排顺序、教材建设和多媒体网络课件开发

等。每门课程也要按模块化建设。努力使系列平台课程向精品化、国际化、网络化方向发展。

横向平台课程是指教学覆盖面大的学科基础课程。建设重点是：一方面要整合不同专业的教学

资源，统一教学大纲，统一组织考试等教学环节；另一方面要改革教学内容、教学手段和教学方法，

形成若干统一的模块，形成特色明显的模块化、网络化精品课程。

第一期准备用两年时间重点建设5个系列的平台课程，具体包括：

1.基础力学类平台课程

2.机械类平台课程

3.化类平台课程

4.电类平台课程

5.计算机类平台课程

三、学科平台课程的模块设置及建设目标

（一）基础力学类平台课程

基础力学类平台课程由工程力学、理论力学、材料力学、工程结构力学等若干门课程组成。

1.模块设置

模块课程组成学时总学时适用专业

工业设计、轻化工程、资源科学与工

模块1工程力学4848

程、高分子材料与工程

交通工程、环境工程、给水排水工程、

工程力学（含静力学、材

模块26464材料成型及控制工程、材料科学与工

料力学）

程（无机非金属材料）

材料科学与工程（金属材料科学与工

工程力学（含静力学、程）、过程装备与控制工程、安全工

模块38080

材料力学）程、热能与动力工程（含汽车发动机）

理论力学64

模块4112机械电子工程

材料力学48

理论力学64车辆工程、船舶与海洋工程、机械工

模块5136程及自动化、土木工程、水利水电工

材料力学72