《医学影像诊断学5》课程实验教学大纲.doc

《医学影像诊断学5》实验教学大纲

课程代码

课程名称：《医学影像诊断学》

适用专业：医学影像技术（专升本）

课程类别：专业必修课

开课学期：第2学期

实验学时：48

学分：7.0

一、开课实验室

医学影像与检验学院医学影像实验室

二、课程性质与任务

课程性质：

《医学影像诊断学》是医学影像技术（专升本）专业的一门专业必修课程。

课程任务：

学生通过完成医学影像学实验课，应该掌握各系统常见病、多发病的影像诊断。通过做实验和和书写报告训练学生整理、归纳、综合、评价知识及实际动手操作的能力。

三、教学目的与要求

1.通过实验课的学习，验证理论，从而使学到的知识更为巩固；

2.通过教师指导和学生亲自阅片，比较全面的了解医学影像诊断学课程；

3.树立学生分析和解决问题的能力。

四、考核形式要求

本实验课程成绩的评定依据为:课程结束进行实验报告书写，实验报告成绩平均分作为考核成绩，不另外进行实验考核。

五、实验项目名称与学时分配

序号

实验项目名称

实验

类型

实验

学时

每组

人数

实验要求

（必做或选做）

1

总论

验证

4

10-12

必做

2

中枢神经系统阅片

验证

4

10-12

必做

3

头颈部阅片

验证

4

10-12

必做

4

呼吸系统阅片（一）

综合

4

10-12

必做

5

呼吸系统阅片（二）

综合

4

10-12

必做

6

循环系统、乳腺阅片

验证

4

10-12

必做

7

消化系统阅片（一）

综合

4

10-12

必做

8

消化系统、腹膜后阅片（二）

综合

4

10-12

必做

9

泌尿系统阅片

综合

4

10-12

必做

10

生殖系统、肾上腺阅片

综合

4

10-12

必做

11

骨肌系统阅片（一）

综合

4

10-12

必做

12

骨肌系统阅片（二）

综合

4

10-12

必做

六、实验项目的具体内容

实验一总论

1、实验目的和要求

（1）掌握X线、CT、MR成像过程及图像特点；

（2）熟悉X线、CT、MR成像原理；

（3）了解各部位X线、CT、MR检查方法。

2、实验内容或原理

（1）观察X线检查室：常规X线检查、数字化X线造影、乳腺钼靶X线机。

（2）观察CT检查室：四排螺旋CT、64层128排螺旋CT。

（3）观察MR检查室：1.5T高场磁共振检查仪

3、需用的仪器、试剂或材料等

DR机、数字化胃肠X线造影机、乳腺钼靶DR机、螺旋CT机及高场磁共振仪

4、实验步骤或环节

（1）教师讲解各种影像检查仪器的基本特点、图像辨别及临床应用等

（2）学生分成10-12人一组，各个检查室轮流参观，老师巡回指导

（3）小结

5、教学方式

1：启发式、引导式及CPC教学。

2：录像演示+老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导

6、考核要求

随机抽查各组内学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。

7、实验报告要求

按要求书写实验目的、实验器材、实验内容及实验结果。

实验二中枢神经系统阅片

1、实验目的和要求

（1）掌握中枢神经系统正常及异常影像学表现；

（2）掌握常见颅内肿瘤、颅脑损伤的影像学表现；

（3）熟悉脑血管病、颅内感染性疾病的影像学表现；

（4）了解颅脑先天畸形及发育异常、脑变性疾病、脱髓鞘疾病影像学表现。

2、实验内容或原理

利用胶片、小PACS系统观察中枢神经系统各种病变的X线、CT及MR影像。

3、需用的仪器、试剂或材料等

胶片、观片灯、电脑等。

4、实验步骤或环节

（1）教师讲解中枢神经系统各种疾病的基本影像表现；

（2）学生分成2人一组，利用观片灯或电脑阅片，老师巡回指导；

（3）小结并书写影像报告。

5、教学方式

1：启发式、引导式及CPC教学。

2：老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导

6、考核要求

随机抽查各组内学生，检查阅片情况并纠正错误。

7、实验报告要求

按要求书写实验目的、实验器材、实验内容及实验结果。

实验三头颈部阅片

1、实验目的和要求

（1）掌握头颈部正常及异常影像学表现；

（2）掌握头颈部常见肿瘤的影像学表现；

（3）熟悉头颈部感染性疾病的影像学表现；

（4）了解头颈部外伤的影像学表现。

2、实验内容或原理

利用胶片、小PACS系统观察头颈部各种病变的X线、CT及MR影像。

3、需用的仪器、试剂或材料等

胶片、观片灯、电脑等。

4、实验步骤或环节

（1）教师讲解头颈部各种疾病的基本影像表现；