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2024年中班语言教案小猫钓鱼

中班语言教案小猫钓鱼1

1、能根据教具演示理解故事，知道小猫两次变色的原因，积

极思考，大胆讲述自己的想法。

2、知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。

3、感受不管孩子怎么变，妈妈爱孩子的心永远不变的伟大的

母爱。

4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事

中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。

5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

引导幼儿理解小猫变色的原因，积极主动地进行讲述。

让幼儿感受妈妈永远不变的伟大母爱。

白、黄、黑小猫图片若干；黑油桶；面粉袋。背景音乐。

一、导入活动，给小猫起名字。

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师：小朋友你们喜欢玩吗，有种动物朋友也很喜欢玩，是谁

呀？

师：看有几只小猫呀？给它们起个名字。

二、分段理解故事，了解小猫两次变色的原因，知道有些地

方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。

（一）小猫跳进面粉里

1、师：3只小猫可调皮了，今天它们又找到了一个好玩的地

方，看，它们发现了一个什么？袋子里装了什么呢？

2、了解面粉的`特征

师：你们看过面粉吗？面粉是什么样子的？

3、师：可是3只小猫呀，可没想那么多，它们很想进到面粉

袋里瞧一瞧，它们要怎样才能进去呀？

提问：呀，在白白的面粉堆里，3只小猫会怎么玩呢？

4、小猫变白

师：哎呀，原来面粉堆里这么好玩呀。小猫玩了很久很久，

才从面粉堆里跳了出来。看看谁第一个跳了出来：第一只小猫跳

了出来，第二只小猫也跳了出来，第三只小猫也跳了出来。3只

小猫都变成了谁呀（小白），怎么会发生这件事情呀？看来不是所

有的地方都适合玩游戏哦。

（二）小猫跳进油桶里

1、师：它们你看看我，我看看你，继续往前走。它们又找到

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了一个什么样的地方玩呀？这是一个黑油桶。

提问：小猫会进去玩吗？它们要怎么样才能进去玩呀？我们

在玩游戏时，一定要懂得保护自己。

2、小猫变黑。

师：小猫可管不了那么多了，他想进去瞧一瞧。看，一只小

猫钻进了黑油桶，第二只小猫钻进了黑油桶，第三只小猫钻进了

黑油桶。接下来会发生什么事呢？请你和旁边的小朋友一起讨论

一下吧。

（三）小猫回家，感受猫妈妈永远不变的伟大母爱

1、师：天黑了3只小猫要回家了，你们说猫妈妈还会认识自

己的孩子吗？

如果你是猫妈妈，你会怎么样对小猫说？

2、师：3只小猫玩了整整一天，最后小白猫，小黄猫，小黑

猫，都变成了3只小黑猫，可是猫妈妈很爱很爱自己的孩子，它

一眼就认出了这3个小家伙，猫妈妈把他们泡进了浴缸，洗了整

整3天3夜才把3只小猫洗干净了。

三、联系幼儿生活，感受妈妈的爱。

师：亲爱的小朋友你们有没有像小猫一样顽皮的时候呀？那

你们的妈妈生气了吗？谁来说说看，你做了件什么事让妈妈生气

了？

小结：原来啊，爱不仅仅是给你买好吃的，好玩的，有时候

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着急、担心、生气、责备、批评，也是一种爱，但是亲爱的小朋

友，不管孩子再调皮，妈妈也一定会深深的爱着他，不管孩子变

成什么样子，妈妈也会认出他。

四、结束活动

教学反思：

整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的

流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿

对活动的乐趣。

中班语言教案小猫钓鱼2

设计背景

人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和

求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，

不要三心二意的道理。

活动目标

1、喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。

2、初步理解一心一意、三心二意的含义。

3、能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的.见解。

5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

重点难点

重点：让幼儿知道一心一意的含义

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难点：幼儿绘画。

活动准备

背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩