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九年级化学识记内容

1、化学变化和物理变化最大的区别在于 化学性质与物理性质最大的区别是 。

2、空气的成分按体积分数计算，大约是：N

占，其他气体和杂质占

占

，其他气体和杂质占

。

3、排放到空气中的有害物质，大致可以分为

和

两大类，从世界范围看，排放到

空气中的气体污染物较多的是 、

、和

（写化学式），这些气体主要

占 ，O

2

占 ，稀有气体占 ，CO

2

来自 和

。

4、氧气的物理性质：

色，

味，密度比空气

，

溶于水。

5、氧气的化学性质：写出下列反应的化学方程式：碳的燃烧： ；

硫的燃烧： ；

磷的燃烧： ；

铁的燃烧： 。

6、硫在空气中燃烧发出 色火焰，在氧气中燃烧发出 色火焰。都生成有 气味的气体 。

7、铁在氧气中燃烧的现象是： 。

8、 叫化合反应。

9、 叫氧化反应。

10、氧气在化学变化中提供 ，具有 性，是一种常用的 剂。

11、氧气的主要用途是 和 。

12、氧气的实验室制法的基本反应原理：（用化学方程式表示）

13、二氧化锰在氯酸钾分解制氧气的过程中做 ，且

不变

。

14 化 叫分解反应。

15、缓慢氧化的特点是： 。自燃是由

引起的

。

16、 叫分子。

叫原子。

17、混合物和纯净物最大的区别是 。从分子的角度来说，最大的区别是 。

18、 叫元素。根据纯净物中所含 的不同，可将纯净物分为 和 两大类，这两者的最大区别是 。

19、 叫氧化物。含氧化合物不一定是氧化物。

20、地壳中各元素含量依次为 其中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所组成的化合物的化学式是。

21、水是由元素和元素组成的。水分子是由 构成的。在电解水的实验中，正电极上得到的气体是，负电极上得到的气体是，这两种气体的体积比是，质量比是。

22、氢气的实验室制法的反应基本原理是：

（用化学方程式表示）

23、 叫置换反应。

24、化合物中所含原子团有以下种类：硫酸根

，碳酸根

，硝酸根 ，铵

根 ，氢氧根 。

25、氢气的物理性质： 色， 味，密度比空气

，

溶于水。

26、氢气的化学性质：（用化学方程式表示以下反应）

可燃性： ；

还原性： ；

在使用氢气前，一定要对氢气进行。氢气在空气中燃烧的现象：产生颜色的火焰，罩在火焰上方的烧杯壁上有生成，接触烧杯的手感到。氢气还原氧化铜的现象： ， 。

27、 叫还原反应。

28、性质决定用途。氢气的用途与性质之间的关系：（在括号内填写氢气的用途）氢气具有可燃性，氢气的密度比空气小，氢气具有还原性 。氢气做

燃料，优于其他气体的特点是

。

29、元素的性质特别是化学性质，跟他的原子的

的关系最为密切。

30、

叫质量守恒定律。这是因为在化学

反应的过程中，参加反应的各物质的原子的

、

和 没有发生变化。

31、碳单质的性质与用途的关系：（在括号内填写碳单质的用途）金刚石的硬度大；石墨能导电；石墨软且有深灰色；石墨熔点高，具有润滑性。活性炭和木炭具有结构，。

32、经研究发现，金刚石和石墨物理性质差异非常大，是因为 。

33、碳单质的化学性质：（用化学方程式表示）可燃性： ；

还原性： 。

34、二氧化碳的物理性质： 色， 味，密度比空气 ， 溶于水。

35、二氧化碳的化学性质：（用化学方程式表示）

不支持燃烧，不燃烧。在一些干涸的深井，久未开启的菜窖，二氧化碳的量比较大，在进入这些地方前，必须做 试验。

二氧化碳能和水反应，生成的物质能使 色石蕊试液变红，二氧化碳是一种常见的氧化物；

二氧化碳能和澄清的石灰水反应，这个反应能用来鉴定二氧化碳： 。

36、二氧化碳的用途与性质的关系：（在括号内填写二氧化碳的用途）

二氧化碳不支持燃烧，不燃烧，密度又比空气大

；

二氧化碳的固体易挥发

。

37、二氧化碳的实验室制法的反应原理：

（用化学方程式表示）。

38、气体的收集方法决定于气体本身的和，只要气体不易溶于水，且不和水反应，就可以用法收集，如；只要气体密度比空气大，就可以用 收集，如；只要气体密度比空气小，就可以用 收集，如。

39、灭火器的反应原理： 。（用化学方程式表示）

40、一氧化碳的物理性质： 色， 味，密度比空气 ， 溶于水。

反应，被，氧化铜是剂。毒性，一氧化碳可以跟血液里的结合，使它不能很好的和

反应，被

，氧化铜是

剂。毒性，一氧化碳可以跟血液里的

结合，使它

不能很好的和

结合。

可燃性：

；燃烧时呈

色火焰，其产物能使石灰水变

；

还原性：

。

在氢气、碳单质、一氧化碳还原氧化铜的反应中