初中生物中考答题技巧和注意事项.pdfVIP

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生物中考答题技巧和注意事项(平时考试也可借鉴)

一、单项选择题

单项选择题在生物中考试卷中作为第一大题出现,本市中考试卷此项共

10小题,每小题2分,共20分。俗话说良好的开端等于成功的一半,所以

答好单项选择题尤为重要。这类题中有些小题直观就可以选出答案,但有

些题干设计若明若暗,选项设置似是而非。解答这类题时,既要细致审题,

又要善于抓住关键;既要全面分析,又要排除干扰。所以在答单项选择题

时要注意以下事项:

1.仔细审题,看清正误。题干中有时是要求选说法“正确”的选项,有

时则是要求选说法“不正确”的选项。做题前要仔细审题,看清题目要求,

不要未看完题干而盲目选择。

2.找准关键词,挖掘隐含条件。试题的题干中常有一些关键词,如“最

多”“至少”“主要”“直接”“基本”“根本”等,读题时把这些关键

词标注下来,有助于做题。同学们在做题时要善于从这些关键词中找出突

破点,从而确定正确的选项。

3.打破思维定式,排除干扰。有些试题利用考生对日常现象和习题训练

中的思维定式干扰正确解答,考生在审题时,一定要看清题目要求。

4.注意图示信息,寻找关键点。图表选择题具有直观、简明且蕴含丰富

信息的特点,便于通过分析作出进一步的推断。考生在解答用图表表示题

意的选择题时,要充分注意其中的细节,如曲线图的升或降、拐点或折点

的位置、斜率的变化、题干的文字说明、信息的处理和转换等。

5.做选择题时如果用直接求解的方法做不出来,可以考虑其他方法,如

筛选法、排除法、验证法等。

特别要注意的是:选择题四个选项的都要认真看,即使你认为A是正确

答案也要把BCD的答案看完,也许你就会发现后面可能还会出现一个是正

确答案,经过比较才发现原先认为的答案是错。

二、非选择题

非选择题在生物中考试卷中作为第二大题出现,共20分,主要以填空

题形式出现,此题型答题时要特别注意文字书写,切记不要写错别字。如,

肺——许多同学将“肺”字的右边写成“市”,(易写错的字还有:雌蕊、

囊、黏液、输导组织、皱襞等,见链接易错字)现将非选择题主要题型的

注意事项和答题技巧总结如下:

1.识图分析题:识图分析题主要考查识图、辨图、析图以及对相关知识

的理解和运用。

用于识图作答的图通常有三种类型,即结构图、生理图、比较图。结构

图只考查单一图,过程图一般包含结构图,一题中包括多个连续图(如下

图),而且结构图和过程图的解题方法比较接近;比较图一般包含过程和

数据或原理分析,相对复杂些。此题型答题的关键是要将每个图的基本结

构熟记于心,注意图与实物的关系,图的整合,学科知识整合。如曲线图,

1

需认识曲线图中各段曲线的变化趋势及意义,联系相应的知识点,掌握基

础,以不变应万变。

2.资料分析题:即发散思维题,给出一段材料,结合材料进行分析回答。

大部分同学觉得资料分析题较难,新材料不太熟悉,找不到采分点。所以

在阅读的时候要给关键信息划线,读完题目再回头看资料内是否有答案,

特别是有提到“根据资料,或文中提到”等字眼,答案一定要从资料中找,

找到相联系的知识点,化难为易。

3.实验探究题:主要通过实验、探究、分析题目来考查生物科学探究能

力和思维能力。本题在答题过程中,丢分现象极为严重,找不出考查要点,

不会找实验变量,分不清实验现象和实验结论是什么。实验题的题干中有

些关键句一定要划线,比如“为了探究。。。。。”这句话里面隐含着实

验的变量,还有实验目的。大家可再回忆一下老师上课讲过的实验题的答

题技巧,当然套路不是万能的。

(1)设计实验步骤中,不可缺少的就是对照实验,实验应该设置重复

组,取平均值,以避免偶然性,减小误差,使实验结果更准确。

(2)设计对照实验中,找出变量,并遵循单一变量原则。如“淀粉对

口腔的消化作用”,探讨的问题是温度与酶活性之间的关系,那么在实验

设计中,“温度”这一因素应是实验变量,并且除温度变化外,其他的量

均相同。

(3)学会观察实验现象,并得出结论。如果是两分的题通常要从两个

方面来答,一是从图表数据中找规律进行描述(现象),二是要结合实验

的目的来描述(结论)。也就是现象+结论。

总之,同学们在答题过程中要严谨、规范、不能操之过急,注意各种题

型的解题技巧,精益求精,才能取得好成绩。

[易错规避]

1.对于动植物体

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