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大学生社会适应性研究——基于高校人才培养质量的视角的任务书

任务背景：

高等教育的普及化和快速发展，大学生的人数和比例不断增加。然而，相应的社会适应问题也相应出现。在就业、人际交往和生活方面，大学生需要积极适应社会环境、发展个人能力和素养，以更好地适应社会需求和个人发展。大学生社会适应能力的不同，也关系到高校培养质量和办学效益。因此，研究大学生社会适应性具有重要的理论和现实意义。

任务说明：

1.目标：通过调查、分析大学生的社会适应问题，以高校人才培养质量为视角，研究如何提高大学生的社会适应能力和解决相应问题。

2.内容：

（1）明确社会适应的概念和涵义，梳理相关理论，研究国内外大学生社会适应的研究现状。

（2）通过问卷调查或访谈等方式，了解大学生在就业、人际交往和生活等方面的社会适应问题。

（3）基于高校人才培养质量的视角，探讨高校如何提高学生的社会适应能力和解决相关问题，为高校人才培养提供参考和建议。

3.方法：

（1）文献研究法：查阅相关理论、研究文献，梳理相关问题。

（2）问卷调查法：针对高校学生进行问卷调查，收集相关数据。

（3）访谈法：以高校学生为对象，进行深度访谈，收集相关问题和意见。

4.时间安排：

（1）文献梳理：1周

（2）问卷和访谈设计：2周

（3）问卷和访谈实施：4周

（4）数据分析和撰写报告：6周

5.预期成果：

（1）报告撰写：通过分析研究数据，撰写一份高质量的研究报告。

（2）调查数据：整理分析调查数据，为大学生社会适应的研究提供支持。

（3）研究成果应用：为高校人才培养提供相关建议和改进方向，促进大学生的全面发展。