2013课标实验版必修3《西方人文主义思想的起源导》word学案.docVIP

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  • 2024-04-01 发布于湖北
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2013课标实验版必修3《西方人文主义思想的起源导》word学案.doc

2013课标实验版必修3《西方人文主义思想的起源导》word学案

考点一西方人文主义思想的起源

【课标要求】

了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,懂得人文精神的内涵

一.人文精神的含义

1、含义:“人文精神”humanism,译作人文主义、人本主义、人道主义。

①广义:欧洲始于古希腊的一种文化传统。其核心思想为:关怀人,专门关怀人的精神生活,尊重人的价值,专门尊重人作为精神存在的价值。

②狭义:是指文艺复兴时期的一种思潮。

2.其核心思想为:

①、关怀人,以人为本,重视人的价值,反对神学对人性的压抑;

②、张扬人的理性,反对神学对理性的贬低;

③、主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精神追求,反对神学的灵肉对立、用天国生活否定尘世生活。

3、进展历程起源:公元前5C中叶以后,古希腊的人文思想

进展:14至17C——文艺复兴、宗教改革运动

成熟:17、18C——启蒙运动

4、其他人文精神

中国:先秦儒学的“民本”思想;明清进步思想家的“个性解放,思想批判”;新文化运动的科学精神;现代社会的“和谐社会”……;西方:理性主义……

5、人文精神与人文主义

人文精神:人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向。

人文精神的核心内涵:人文主义

人文主义:注重人、人性,尊重人

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