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2024年《勇敢的小兔》教案

《勇敢的小兔》教案1

活动目标：

1、培养幼儿参加体育游戏活动的兴趣。

2、通过游戏，使幼儿懂得团结起来力量大的道理。

3、初步掌握单手肩上投掷动作。

4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

5、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

活动准备：

1、纸球若干。

2、大灰狼大图片一张、“大灰狼”一只。（教师扮演）

3、录音机、磁带。

活动过程：

一、准备部分

（导入）“今天兔妈妈要带兔宝宝们到郊外游玩”

1、做运动，幼儿分散站立。

2、伸开小手转一转，腿儿抬一抬，小脚跳一跳，双手叉腰摇

一摇，等等。

二、基本部分

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（一）幼儿自由练习投掷动作。

1、我们在这玩，大灰狼来了怎么办？（引导幼儿想办法，发

展幼儿的扩散性思维）

2、你们看，那儿有一些“石头”，我们用“石头”打大灰狼，

好不好？怎样把“石头”投远？我们试试看。（幼儿拿“石头”分

散练习、自己探索投掷动作）

（二）讲解练习单手肩上投掷动作。

1、请一个幼儿示范动作，教师讲解动作。

一只手拿“石头”举到肩膀上，向上前方投出去。

2、幼儿在教师组织指导下练习单手肩上投掷动作

教师组织幼儿空手练习

教师组织幼儿“拿石头”打大灰狼图片。（增加幼儿活动兴趣）

3、打大灰狼

听，谁来了？怎么办？

教师和幼儿一起打大灰狼

打败大灰狼，拍手欢呼。

三、结束部分、听音乐放松，活动结束。

“孩子们，今天你们表现得真棒，我们团结起来打败了大灰

狼。有小朋友遇到困难自己解决不了怎么办？”（教育小朋友互相

团结、互相帮助，使他们懂得团结起来力量大）

自我分析：

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1、小班幼儿喜欢听故事，模仿故事中的角色。于是，我把活

动编成了一个小故事，让幼儿扮演小兔子，我当兔妈妈，配班老

师扮大灰狼，以小兔子大大灰狼组织幼儿进行游戏，在游戏中，

孩子们非常高兴，都能积极投入的进行游戏募集齐了幼儿参加

戏活动的兴趣，满足了孩子们心情愉悦的.需要。

2、游戏中我鼓励孩子自己想办法，探索投掷动作，为孩子们

创造了自由的空间，对孩子自主性发展有很好的帮助。

3、游戏活动以小兔子打大灰狼的形式进行，这一趣味性的活

动深深吸引着幼儿，促进了幼儿良好个性的形成。适合小班幼儿

的年龄特点。

4、游戏活动中，通过幼儿自由探索，讲解练习，打大灰狼等

发展了幼儿的投掷动作。

5、游戏活动中，幼儿一起努力，打败大灰狼，使幼儿懂得团

结起来力量大，对幼儿的社会性发展是很有帮助的。

《勇敢的小兔》教案2

1、教幼儿能根据音乐的高低不同分辨出不同动物的出场次序。

2、培养幼儿感受音乐的能力和表演音乐的能力。

3、听音乐愉快地参加游戏活动。

活动投影胶片一套，兔子和凶恶动物的音乐各一段，兔子的

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头饰和幼儿人数相当，大灰狼头饰一只，塑料泡沫制作的砖头若

干；投影仪、录音机各一台。

1、分辨音乐的'高低不同，听懂音乐。

2、用身体的动作表现音乐。

一、音乐律动，导入新课。

听音乐，做各种小动物的模仿动作。

谈话：小朋友们，老师知道你们都喜欢小动物，那你们和老

师说一说，你们都喜欢什么动物，好吗？（幼儿自由讨论，汇报）

今天，老师想请小朋友们听一个非常好听的就故事，你们想

听吗？

二、新授。游戏《勇敢的小兔子》

1、看投影，将故事，让幼儿了解游戏的情节。

老师边操作活动投影片边讲解：在一片茂密的森林里，住着

兔妈妈和他的孩子们。一天，天气晴朗，兔妈妈带着他的孩子们

到树林里去采蘑菇。小兔子们一边走一边看，一边看一边采，心

里可高兴了。突然，从树林的深处窜出了一只凶恶的大灰狼，这

只大灰狼已经好几顿没有吃饭了，它看见了一群小兔子，心里想：

这下可以美美地饱餐一顿了，于是它张牙舞爪地向小兔子扑过来。

正在这时，兔妈妈大喊一声：勇敢的小兔子，快来打大灰狼啊！

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小兔子们听到妈妈的喊声，都勇敢地捡起地上的石块，向大灰狼

砸去，大灰