学校师德师风自查报告(1).pptx

汇报人：

2024-01-30

学校师德师风自查报告

目录

引言

师德师风建设现状

自查自纠工作开展情况

典型案例分析

改进方案与措施

总结与展望

01

引言

目的

加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质，营造良好教育生态。

背景

当前社会对教育行业的关注度不断提高，对教师的职业道德和职业素养提出了更高要求。

全校所有在职教师，包括专任教师、行政人员等。

范围

针对教师的师德师风表现，包括言行举止、教学态度、教育理念等方面。

对象

02

师德师风建设现状

师德师风的定义

师德是教师职业道德的核心，师风是教师的教育教学风尚和工作作风。

师德师风的重要性

师德师风是教育事业发展的灵魂，关系到学生的健康成长和学校的整体形象。

师德师风的具体表现

爱岗敬业、诚信友爱、公正无私、以身作则、教书育人等。

A

B

C

D

部分教师师德师风意识淡薄

一些教师对师德师风的重要性认识不足，缺乏自我约束和自我提高的意识。

学生评教工作不够规范

一些学生评教工作存在主观性、片面性等问题，不能客观反映教师的师德师风表现。

师德师风考核机制不完善

部分学校的师德师风考核机制存在漏洞，导致一些教师不重视师德师风建设。

校园文化氛围不浓厚

一些学校的校园文化建设相对滞后，缺乏尊师重教的良好氛围。

03

自查自纠工作开展情况

成立师德师风自查小组

由学校领导班子成员、教师代表组成，明确职责分工。

制定自查自纠方案

结合学校实际情况，制定切实可行的自查自纠工作方案。

通过会议、宣传栏等多种形式，向全体教师宣传师德师风建设的重要性和自查自纠工作的意义。

广泛宣传动员

通过问卷调查、座谈会等方式，收集并整理出学校在师德师风方面存在的问题。

梳理问题清单

针对问题清单，制定具体的整改措施和方案，明确责任人和整改时限。

制定整改方案

按照整改方案，逐项落实整改措施，确保问题得到切实解决。

落实整改措施

工作成效显著

通过自查自纠工作，学校的师德师风建设得到了进一步加强，教师的职业素养和教育教学水平得到了提升。

总结经验教训

在自查自纠工作中，学校深刻认识到师德师风建设的重要性，总结了工作中的经验教训，为今后的工作提供了有益的借鉴。

持续改进提升

学校将以此次自查自纠工作为契机，继续加强师德师风建设，不断完善相关制度和机制，推动学校教育事业持续健康发展。

04

典型案例分析

处理措施

学校对该教师进行了停课、反思、检查等处理，同时加强了对全校教师的师德师风教育。

警示意义

此案例警示全校教师要严格遵守师德师风规范，不得以任何形式违规补课、收受礼品等，否则将受到严肃处理。

案例描述

某教师因违规补课、收受礼品等行为被举报，学校依据相关规定对其进行严肃处理。

某教师长期致力于教学科研，关心学生成长，多次获得学生和家长的好评，被评为学校优秀师德师风典型。

案例描述

学校对该教师进行了表彰，颁发了荣誉证书和奖金，并在全校范围内宣传其优秀事迹。

表彰措施

此案例展示了优秀师德师风的风采，激励全校教师以该教师为榜样，不断提升自身师德师风水平。

示范意义

01

02

03

学校针对部分教师师德师风方面存在的问题，组织开展了师德师风教育培训活动。

案例描述

培训内容包括师德师风的内涵与要求、教育法律法规、教育心理学等，旨在提高教师的职业素养和道德水平。

培训内容

培训结束后，学校对参训教师进行了考核和评估，结果显示教师的师德师风水平得到了显著提升。此案例说明了加强师德师风教育培训的重要性和必要性。

效果评估

05

改进方案与措施

制定师德师风行为准则

明确教师应遵守的职业道德和行为规范，引导教师树立正确的教育价值观。

建立师德师风档案

记录教师的师德表现、获奖情况、学生评价等信息，作为教师评优评先、晋升职称的重要依据。

设立师德师风监督机构

加强对教师师德师风的日常监督和检查，及时发现和纠正不良倾向。

03

02

01

开展师德师风主题教育活动

组织教师学习相关法律法规和文件精神，引导教师自觉践行师德规范。

宣传师德师风先进典型

通过表彰优秀教师、宣传先进事迹等方式，树立榜样，激励广大教师争做“四有”好老师。

加强校园文化建设

营造尊师重教的良好氛围，提高教师的职业荣誉感和使命感。

06

总结与展望

01

通过定期开展师德师风教育活动，提高了教师的职业道德素养和教育教学水平。

师德师风教育持续加强

02

学校注重课堂教学改革，加强教学研究，促进了教育教学质量的稳步提升。

教育教学质量稳步提升

03

学校关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，取得了显著成效。

学生综合素质得到全面发展

进一步加强师德师风建设

继续深入开展师德师风教育活动，强化教师职业道德考核，提升教师队伍整体素质。

深化教育教学改革

积极推进课堂教学改革，创新教育教学模式，提高课堂教学质量和效率。

促进学生