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2024届安徽省安庆市大观区第一中学高一数学第二学期期末达标检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.已知等差数列中,若,则取最小值时的()
A.9 B.8 C.7 D.6
2.已知函数的部分图象如图所示,则的值为()
A. B. C. D.
3.已知,则的值为()
A. B. C. D.
4.若直线y=x+b与曲线有公共点,则b的取值范围是
A.
B.
C.
D.
5.从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,则甲被选中的概率为()
A. B. C. D.
6.若圆上恰有3个点到直线的距离为1,,则与间的距离为()
A.1 B.2 C. D.3
7.设正项等比数列的前项和为,若,,则公比()
A. B. C. D.
8.圆与直线的位置关系是()
A.相交 B.相切 C.相离 D.直线过圆心
9.总体由编号为01,02,…,60的60个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第8列和第9列数字开始由左至右选取两个数字,则选出的第5个个体的编号为()
50446644296706580369803427188361464223
91674325745883110330208353122847736305
A.42 B.36 C.22 D.14
10.下列函数所具有的性质,一定成立的是()
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.若等比数列的各项均为正数,且,则等于__________.
12.异面直线,所成角为,过空间一点的直线与直线,所成角均为,若这样的直线有且只有两条,则的取值范围为___________________.
13.某小区拟对如图一直角△ABC区域进行改造,在三角形各边上选一点连成等边三角形,在其内建造文化景观.已知,则面积最小值为____
14.已知,,且,则的最小值为________.
15.在数列中,,则___________.
16.有下列四个说法:
①已知向量,,若与的夹角为钝角,则;
②先将函数的图象上各点纵坐标不变,横坐标缩小为原来的后,再将所得函数图象整体向左平移个单位,可得函数的图象;
③函数有三个零点;
④函数在上单调递减,在上单调递增.
其中正确的是__________.(填上所有正确说法的序号)
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知圆的方程为,直线l的方程为,点P在直线l上,过点P作圆的切线PA,PB,切点为A,B.
(1)若,求点P的坐标;
(2)求证:经过A,P,三点的圆必经过异于的某个定点,并求该定点的坐标.
18.已知平面向量,=(2x+3,-x),(x∈R).
(1)若向量与向量垂直,求;
(2)若与夹角为锐角,求的取值范围.
19.在△ABC中,D为BC边上一点,,设,.
(1)试、用表示;
(2)若,,且与的夹角为60°,求及的值.
20.有n名学生,在一次数学测试后,老师将他们的分数(得分取正整数,满分为100分),按照,,,,的分组作出频率分布直方图(如图1),并作出样本分数的茎叶图(如图2)(图中仅列出了得分在,的数据).
(1)求样本容量n和频率分布直方图中x、y的值;
(2)分数在的学生中,男生有2人,现从该组抽取三人“座谈”,求至少有两名女生的概率.
21.在△ABC中,a=7,b=8,cosB=–.
(Ⅰ)求∠A;
(Ⅱ)求AC边上的高.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、C
【解题分析】
是等差数列,先根据已知求出首项和公差,再表示出,由的最小值确定n。
【题目详解】
由题得,,解得,那么,当n=7时,取到最小值-49.
故选:C
【题目点拨】
本题考查等差数列前n项和,是基础题。
2、C
【解题分析】
结合函数图像,由函数的最值求出A,由周期求出,再由求出的值.
【题目详解】
由图像可知:,故,
又,
所以
又,故:.
故选:C
【题目点拨】
本题考查了利用图像求三角函数的解析式,考查了学生综合分析,数形结合的能力,属于中档题.
3、C
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