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工科大学生金工实习报告3篇

工科大学生金工实习报告篇1

我们在学校校车间进展了为期3天的金工实习。期间，我们接触了车、

钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先

进的机器。每天，大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里，

完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们急躁细致

地讲授和在我们的积极的协作下，我彻底清晰了实践才是真正检验真理的

标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以

还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm，让我措手不及。

在教师的教育下，通过这次实习我已经根本把握了游标卡尺的读数。看似

简洁的东西真正到了应用就不是那么简洁了。

实习期间，通过学习车工、锻工。我们作出了自己的工艺品，铣工和

车工的实习每人都能根据教师的要求学到铣床的最根本的学问；最辛苦的

要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天中同学们先要把握开车床的

要领，全部工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将

一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的

螺母。几天下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到

自己终生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。

我对自己的本次实习总结了两局部，实习局部和感想局部。

实习局部：

1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过

程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的

工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造

工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的

独立操作技能。

3.在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中，培育、

提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。

4.培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵

守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。

5.在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习

守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作

规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。

6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确

熟悉，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。

7.同学之间的相互帮忙才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更

深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！

感想局部：

1.金工实习是培育学生实践力量的有效途径。又是我们大学生、工科

类的大学生，特别重要的也特殊有意义的实习课。金工实习又是我们的一

次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气

氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加糊涂地熟悉到肩

负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我

带着疑心的态度参与了这个实习，但是最终的结论是我对此否认了，它交

给我的不只是机械专业的学问，而是一种力量，制造力以及适应力。

2.劳动不仅对自然世界进展改造，也对一个人的思想进展改造。经过

这周的金工实习，在这方面我也深有体会。

1〉劳动是最荣耀的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2〉坚持不懈，认真急躁。

3〉仔细负责，留意安全。

4〉只要付出就会有收获。

3.实习带给我们的不仅仅是阅历，它还培育了我们吃苦的精神和严谨

仔细的作风。我们学到了许多书中无法学到的东西。它使我们懂得观看生

活，勇于探究生活，也为我们多方面去熟悉和了解生活供应了一个契机。

它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的进展，帮

忙自我完善。此时，我还在思念布满成就感的金工实习，它充实了我们的

学问，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬

行。”实践是真理的检验标准，通10天的金工实习，我了解到许多工作常

识，也得到意志上熬炼，有辛酸也有欢乐，这是我大学生活中的又一笔珍

贵的财宝，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

两年后我们就业的时候，就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微

的把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备

这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应

用，