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部编版语文五上第六单元测试卷
1.填空
读句子,根据拼音写词语。
(1)她bùcíláokǔ,一直mánglù着给cán喂食。
(2)bìyèkǎoshì即将到来,我们复习到脖子都suān了。
2.给加点字选择正确读音
下列加点字的读音完全正确的一组是
A.出版(bǎn)龟裂(jūn)偏僻(bì)
B.客栈(zhà)分歧(qí)抑制(yì)
C.颓废(tuí)跷跷板(qiāo)恍惚(hū)
D.枕头(zěn)权利(quán)疲惫(bèi)
3.选择填空
用“/”画去括号中不正确的字。
(署暑)假(陪培)伴凉(度席)(噪澡)音
(署暑)名(陪培)养(度席)过洗(噪澡)
4.写出下列词语的反义词。
瘦弱——
潮湿——
酷暑——
抽象——
阴暗——
精致——
5.填空
补充短语。
光线抓紧瘦弱的
兴奋地地望着地把握
6.补充成语,并根据提示选成语。
(1)震欲失落一既往
星斗恋恋迫不待
(2)描写人物心理活动的:。
(3)形容声音大的:。
7.按要求写句子
按要求写句子。
(1)读了《慈母情深》,使我很受感动。(修改病句)
(2)我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)
(3)姑爹的小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致。姑爹的小渔船仍然是那么
亲切,那么难忘。(用关联词连接句子)
(4)我不明白,父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”(改为提示语在后面的句子)
8.填空
根据所学内容填空。
(1)贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给“我”钱让“我”买《》;“父爱之舟”既是
指,也是指,两者已经融为一体,就是这一只小船,送“我”走到人生的一个又一个
关口:“精彩极了”的,“糟糕透了”的,其实是两种不同的表达爱的方式。
(2)夫君子之行,,俭以养德。,非宁静无以致远。
(3)居安思危,。
(4)由俭入奢易,。
9.填空
写出你对下列句子的理解。
(1)父亲送我到学校替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。
用一个四字词语概括“我”此时的心情:
(2)母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极
了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
这句话抓住母亲的、和,写出了母亲的心情。
10.口语交际。
下列表达爱的方式正确吗?说说自己的理由。
1.未经允许翻看子女日记、书信等。
2.使用体罚和辱骂的方式教育子女改正错误。
3.总是拿自己的孩子和其他孩子相比。
11.阅读文章,回答问题
慈母情深(节选)
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,
供他们穿,供他们上学,还
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