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英语老师事迹交流材料模板（优秀英语教师

事迹材料范文）

英语老师事迹交流材料第1篇

年月日，从开封市的一师礼堂里，不时传来阵阵的掌声，这里正

在举行着河南省第十届中学英语优质课大赛。在绚丽的舞台上，学生

们手持自制的标语卡片，踊跃上前倡导健康生活。渐渐地，一棵茁壮

的大树出现在黑板上。它代表着希望，代表着健康。如此巧妙的活动

设计再加上学生们精彩的表现，博得了数千名与会老师的高度赞扬，

掌声雷鸣，经久不绝。是谁在上课，引起了如此大的轰动？她就是新

乡市第二十二中学的青年英语教师——彭佳。这节课最终获得了省优

质课大赛初中组一等奖的优异成绩。这不仅仅是新乡市第二十二中学

的骄傲，更是为新乡市的教育教学增光添彩。就连河南省基础教育研

究室姚连荣主任也禁不住这样高度的评价说：“她讲课思路清晰、语

言风趣、语音纯正、课件精美、环节设计巧妙。她独具魅力的教学，

形成了自己特有的风格。”

彭佳老师是伴随各种各样的赛课不断成长起来的。年，第一次参

加新乡市优质课比赛，她所做的《Canyoucometomyparty？》一课，

就荣获新乡市优质课比赛一等奖的好成绩；2022年，她又以

《Isthereacomputerinyourstudy？》一课，荣获全市中小学青年教师技

能大赛一等奖。凭借精湛的教学技艺，她更是先后两次荣获“新乡市

中小学青年教师教学能手”称号。

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她基本功扎实、勤奋努力，日益成长为新乡市初中英语教学专家，

新乡市英语优质课比赛评委。她活泼开朗、乐观向上、富有激情，成

为全校师生公认的最富有亲和力的青年教师。

视“课”如根靠“新”立命

彭佳老师热爱课堂教学，用激情和智慧形成了自己的教学风格，

坚持做一个善于思考、敢于挑战的教师。

还记得年，她第一次接到了参加新乡市优质课比赛的通知。没有

任何大赛的经验，略显稚嫩的教学技巧，嗷嗷待哺的孩子急需照顾，

所有的这一切似乎都成了彭老师的拦路虎。但是，她没有退缩，伴随

着多少个不眠的夜晚，伴随着不断和老教师智慧的碰撞，伴随着一遍

又一遍的磨课，终于，凭借着坚韧不拔的意志，凭借着对新课程深刻

的理解，彭佳老师一举成功，荣获了全市一等奖。通过这次比赛，彭

老师更加深刻地意识到：课堂是教师成长的园地，只有把根深深地扎

在这片沃土之上，才会结出香甜的果实。为了历练自己，促使自己快

速成长，她多次参加各类创优课比赛，在比赛中积累经验，汲取成长

的养分，教学上日益成熟起来。尤其是在年，她代表新乡市参加了河

南省初中英语优质课比赛，在参赛的30多名选手中脱颖而出，获得

了省级一等奖，而且是新乡市近十几来省优质课大赛的最好成绩。视

“课”如根，靠“新”立命。在课堂这片沃土之上，彭佳老师就是凭着立

足实际、善于思考、勇于创新、敢于挑战的精神，实现了在初中英语

教学生涯中的一次次美丽蜕变。

与“书”为伴以“思”促写

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教育需要新思想、新理念、新方法，阅读是教师汲取营养的最佳

方式。彭老师热爱阅读，不仅从专业书籍中吸纳、借鉴精华，积极探

索教学规律，增强自己对课堂调控能力；同时，她还坚持阅读国内外

教育专著，这为她踏上名师之路指明了方向。

教师要提升专业素质，形成自己独特的教学思想和风格，达到“大

师”水平，离不开一个“思”字。在成长的道路上，彭老师遵循“读书吸

收——实践探索——反思提高”的发展模式。近几年，她撰写的数十篇

论文多次在国家、省市论文评比中获奖；她所研究的课题荣获省、市

教育教学成果奖。她还参与了新乡市初中英语目标丛书的编写工作，

并担任《学生双语报》的特约编辑。

与“书”为伴，以“思”促写。彭佳老师在编织梦想的路上，读书促

进了她专业素养的提升，思考让她成为了一名睿智的教育者。爱心付

出，汗水浇灌，必将孕育出累累硕果。彭老师所辅导的学生多次在国

家、省市级的学科竞赛中获奖，她本人也多次荣获优秀辅导教师称号。

年，学生朱志尧在全国中学生英语大赛中获二等奖；年，学生张未在

全国青少年英语风采展示活动中获省二等奖，市一等奖；年，学生姚

澜在全国青少年英语风采展示活动中获一等奖；年月，学生石大千在

全国中学生英语大赛中获一等奖。

力求革新创佳绩，立足教苑舞青春。教苑如画，