完整)新北师大版一年级数学上册教学计划.pdfVIP

完整)新北师大版一年级数学上册教学计

划

一、学生情况分析

本班一年级学生共有男生人，女生人，总体来看，学生基

础较差，有些学生甚至不会写数字，还有几个学生连10以内

的数字都数不清。由于学生刚入学，年龄较小，对学校的研究

生活还不够熟悉，但他们具有很强的好奇心。在教学中，教师

应该多鼓励学生参与研究活动，鼓励良好行为，让他们喜欢上

课，喜欢数学。由于刚入学的学生个体差异比较大，可能有些

学生已经掌握了一些简单数学知识，因此教师应该根据班中学

生的具体情况出发，适时调整教学进度，采用多种教学方法组

织教学。

二、教材分析

本册教材以学生为主体编排，以实践活动和动手操作为主

要教学方式，注重问题的探索性。第一单元“生活中的数”让学

生从实际情境中抽象出数，能够用10以内的数字表示物体的

个数或事物的顺序，并能认、读、会写到10以内的数字。在

一一对应的活动中比较物体数量的多少，认识“=”、“＜”、

“＞”，能比较10以内数的大小。第二单元“比较”让学生在具

体情境中比较两个物体的大小、多少、长短、高矮、轻重，体

验并积累一些简单的比较方法。经历“比一比”的过程，同时与

他