高中物理题型解题技巧之力学篇04 秒解倾斜传送带图像问题(解析版) -2024年高考物理答题技巧与模板构建.docxVIP

高中物理题型解题技巧之力学篇04 秒解倾斜传送带图像问题(解析版) -2024年高考物理答题技巧与模板构建.docx

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高中物理解题技巧之力学篇04秒解倾斜传送带图像问题

一、必备知识

1.倾斜传送带模型(μtanθ)

(1)运动图像(先加后共)

O

v

(2)难点突破

①滑动摩擦力f=μmgcosθ

②加速度a=g(μcosθ-sinθ)

③上传条件:μtanθ

④共速摩擦力突变为静摩擦力f=mgsinθ

2.倾斜传送带模型(μtanθ)

(1)运动分析(一直加速)

O

v

(2)难点突破

eq\o\ac(○,1)μtanθ,物体向下加速

eq\o\ac(○,2)加速度a=g(μcosθ-sinθ)

eq\o\ac(○,3)物体向下位移为L

eq\o\ac(○,4)物体运动时间、末速度与传送带快慢无关

2.应用技巧

倾斜传送带中的图像问题

1、从上往下

如图所示,足够长的倾斜传送带,倾角为,一滑块轻放在传送带上端,分析滑块的运动情况并画出滑块运动的速度-时间图像

讨论:

滑块开始做初速度为零的匀加速直线运动,加速度为

一直加速到与传送带速度相同

(1)若,滑块所受摩擦力变为静摩擦力,则滑块接下来与传送带一起匀速运动

(2)若,滑块所受滑动摩擦力方向改变,此时加速度为

此后滑块一直向下做匀加速直线运动。

(3)速度-时间图像

2、从下往上

如图所示,足够长的倾斜传送带,倾角为,一滑块以一定的初速度滑上传送带,分析滑块的运动情况并画出滑块运动的速度-时间图像

讨论:

滑块开始做匀减速直线运动,加速度为

一直减速到与传送带速度相同

(1)若,滑块所受摩擦力变为静摩擦力,则滑块接下来与传送带一起匀速运动

(2)若,滑块所受滑动摩擦力方向改变,此时加速度为

此后滑块一直向上做匀加速直线运动。

(3)速度-时间图像

总结技巧:无论是哪一种情形,观察两个图像可知,当滑块速度与传送带速度相同时,速度-时间图像出现“转折点”,当传送带较为粗糙时,图像变得平坦,当传送带较为光滑时,图像变得更缓。即为“转折共速”,粗平滑缓”。

三、实战应用(应用技巧解题,提供解析仅供参考)

一、单选题

1.如图甲所示,倾斜的传送带正以恒定速率沿顺时针方向转动,传送带的倾角为37°。一物块以初速度从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,其运动的图像如图乙所示,物块到传送带顶端时速度恰好为零,,,g取10,则()

A.由图乙可知,0~1s内物块受到的摩擦力大于1~2s内的摩擦力

B.摩擦力方向一直与物块运动的方向相反

C.物块与传送带间的动摩擦因数为0.25

D.传送带底端到顶端的距离为12m

【答案】C

【详解】AB.由乙图可知在0—1s内物块的速度大于传送带的速度,物块所受摩擦力的方向沿斜面向下,与物块运动的方向相反;1—2s内,物块的速度小于传送带的速度,物块所受摩擦力的方向沿斜面向上,与物块运动的方向相同,由于物块对传送带的压力相等,根据摩擦力公式,可知两段时间内摩擦力大小相等,故AB错误;

C.在0—1s内物块的加速度大为

根据牛顿第二定律得

解得

C正确;

D.物块上升的位移大小等于图像所包围的面积大小,为

所以传送带底端到顶端的距离为10m,故D错误。

故选C。

2.一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的小物块,如图甲所示,以此时为计时起点t=0,小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系如图乙所示,图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,v1v2,已知传送带的速度保持不变,则(?????)

A.小物块与传送带间的动摩擦因数μtanθ

B.小物块在0~t1内运动的位移比在t1~t2内运动的位移小

C.0~t2内,传送带对物块做功为

D.0~t2内物块动能变化量大小一定小于物体与皮带间摩擦而产生的热量

【答案】D

【分析】v-t图象与坐标轴所围成图形的面积等于物体位移大小,根据图示图象比较在两时间段物体位移大小关系;由图看出,物块先向下运动后向上运动,则知传送带的运动方向应向上.0~t1内,物块对传送带的摩擦力方向沿传送带向下,可知物块对传送带做功情况.由于物块能向上运动,则有μmgcosθ>mgsinθ.根据动能定理研究0~t2内,传送带对物块做功.根据能量守恒判断可知,物块的重力势能减小、动能也减小都转化为系统产生的内能,则系统产生的热量大小一定大于物块动能的变化量大小.

【详解】在t1~t2内,物块向上运动,则有μmgcosθ>mgsinθ,解得:μ>tanθ,故A错误.因v1v2,由图示图象可知,0~t1内图象与坐标轴所形成的三角形面积大于图象在t

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