七年级语文上册童趣.pptVIP

七年级语文上册童趣CATALOGUE目录课文背景课文内容解析课文的艺术特色课文的启示与思考课堂活动设计01课文背景本文创作于清朝末年，当时社会动荡不安，人民生活困苦，作者通过回忆童年趣事，表达了对纯真童年生活的怀念和对生活的感慨。在传统教育中，儿童被束缚在成人的世界里，缺乏自由和想象力。本文通过描绘童年的趣事，呼吁人们关注儿童的成长和教育。课文的创作背景传统教育清朝末年沈复（1763-1825），字思端，号丹溪，浙江绍兴人。他是清朝末年著名的文学家、历史学家、哲学家和散文家，与黄宗羲、朱权、王夫之等人并称明末清初思想家群。生平经历沈复的文学风格清新自然，思想深邃，受到后世文学家和读者的广泛赞誉。他的代表作品有《丹溪笔谈》、《石匮书》、《史通》等。文学成就作者沈复的简介文学价值《童趣》是沈复的代表作之一，具有极高的文学价值。它以简洁明快的语言，生动地描绘了儿童的纯真、好奇和想象力，展现了作者对生活的独到见解和深刻感悟。影响与评价这篇文章被选入中学语文教材，成为青少年学习的重要篇目之一。它不仅对培养学生的审美情趣和人文素养具有重要意义，同时也对传承和弘扬中华优秀传统文化具有积极作用。《童趣》的文学地位02课文内容解析童年趣事本文回忆了作者幼时的一些富有情趣的童年趣事，如观蚊成鹤、神游山林、鞭打蛤蟆等，表现了童年时期丰富想象力和天真烂漫的情趣。情节结构文章按照时间顺序展开，从观察蚊群到观鹤、游山、驱蟆，层次分明，条理清晰，叙事完整。《童趣》的情节概述重点字词解释形容目光敏锐，连极细小的东西也能看得一清二楚。形容心情愉悦，自得其乐。形容体积巨大、气势雄伟的物体或人。形容蚊虫极多，声音响亮。明察秋毫怡然自乐庞然大物夏蚊成雷如“昂首观之，项为之强”，用夸张的手法表现作者观察事物的专注程度。比喻拟人排比如“夏蚊成雷”，赋予蚊虫以人的形象，生动有趣。如“心之所向，则或千或百果然#七年级语文上册童趣030201课文中的修辞手法03课文的艺术特色课文语言简练，用词精准，表达清晰，易于理解。简洁明快通过生动的描绘和形象的比喻，课文将童年的趣事展现得淋漓尽致。生动形象语言流畅自然，读起来朗朗上口，给人以美的享受。自然流畅语言特色结构特色层次分明课文结构紧凑，层次分明，条理清晰，易于把握。过渡自然段落之间的过渡自然流畅，使得文章整体连贯性强。首尾呼应开头和结尾相互呼应，使文章结构更加完整。课文通过细腻的细节描写，生动地展现了童年趣事。细节描写通过对比手法，突出了童年趣事的独特之处。对比手法采用寓言形式，将深刻的道理蕴含在有趣的故事中，引人深思。寓言形式表现手法04课文的启示与思考激发想象力鼓励孩子发挥想象力，对所见所闻进行创造性联想，有助于培养其创新思维。培养观察力通过观察生活中的细节，培养孩子的观察力和感知能力，有助于提高其认知水平。培养情感表达引导孩子通过文字表达内心的感受和情感，有助于提高其情感表达能力和写作能力。《童趣》对现代教育的启示通过描绘童年的趣事，激发孩子对生活的热爱和乐观向上的心态，有助于其心理健康成长。培养乐观心态通过完成有趣的任务，让孩子体验成功的喜悦，有助于增强其自信心和自尊心。增强自信心在团队合作中，让孩子承担一定的任务和责任，有助于培养其责任感和担当精神。培养责任感《童趣》对儿童成长的意义