5.2协调人地关系，实现可持续发展（教学课件）-高中地理湘教版（2019）·必修 第二册.pptVIP

协调人地关系的主要途径控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系，从我做起********************************第二节协调人地关系，实现可持续发展此画反映了什么问题？不堪重负一、控制人口规模第一环节：自主预习呈现、提问1．积极影响：是协调人地关系的根本措施。2．紧迫任务：控制人口增长，尤其是把各个地区的人口控制在合理的范围之内，减轻人口对的压力，协调与发展的关系。一、控制人口规模阅读课本102-103页，思考：1.读图，为什么控制人口增长是我们所面临的紧迫任务？2.我国控制人口规模的具体措施是什么？第二环节：重难点问题探究生态恶化环境问题控制人口规模人地协调发展资源短缺环境污染物质需求超过环境供给能力废物排放超出环境自净能力一、控制人口规模1.读图，为什么控制人口增长是我们所面临的紧迫任务？人口增长人地协调发展的根本措施控制人口规模基本国策：计划生育；一、控制人口规模2.我国控制人口规模的具体措施是什么？主要内容：提倡晚婚晚育，少生优生；提倡一对夫妇生育一个孩子。“前门产糖，后门排污”。过去的广西制糖业，为增加产品产量，只注重经济的增长，曾造成了严重的环境污染。如果按年榨甘蔗3000万吨计算，全区制糖及其深加工过程中将产生约100万吨废糖蜜，约330万吨蔗渣，约310万立方米酒精废液，同时一些蔗渣造纸企业采用的碱法制浆工艺会产生大量的黑液，直接排放后污染河流。这几种物质都是排放量大、处理难度高的污染物。材料一：传统的经济发展模式阅读材料一、材料二，请同学讨论同样是制糖工业，他们的发展目标有什么不同？各自的发展模式有什么特征？结果如何？加工过程好氧处理甜菜糖废水排放原流程污泥发酵器废水甲烷浆料干燥器动物饲料材料二：可持续的经济发展模式制糖工业的清洁生产流程甜菜制糖厂在原流程的基础上，利用有机废水发酵，是其中的有机质转化成甲烷，再燃烧这些甲烷来烘干作为制糖副产品的浆料，以生产饲料。通过这样的生产流程，并经过必要的处理，有机废水就可以达标排放了，实现了制糖工业的清洁生产。二、转变发展模式第二环节：重难点问题探究传统的经济发展模式可持续的经济发展模式追求经济增长强调环境承载能力和自然资源的永续利用高投入、高消耗、高污染低投入、低消耗、低污染陷入资源、环境危机清洁生产、文明消费结果特征发展目标清洁生产清洁生产是对生产过程与产品采用了整体预防性措施，从原料开采—生产制造—消费使用—废物处理全过程来评估产品对环境的影响程度，克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。清洁生产的观念主要强调三个重点：(1)清洁能源。包括开发节能技术，尽可能开发利用再生能源以及合理利用常规能源。(2)清洁生产过程。包括尽可能不用或少用有毒有害原料和中间产品。对原材料和中间产品进行回收，改善管理、提高效率。(3)清洁产品。包括以不危害人体健康和生态环境为主导因素来考虑产品的制造过程甚至使用之后的回收利用，减少原材料和能源使用。第三环节：知识拓展延伸三、自然资源的可持续利用读图分析，我国水资源在分布和利用上存在哪些问题，针对这些问题我们有哪些解决措施？1.水资源第二环节：重难点问题探究中国某地气温降水分布图②水资源利用上存在严重问题：a.缺乏节水意识浪费严重。b.水资源污染严重。c.灌溉技术水平低。d.缺乏科学的水资源管理。(1)、我国的水资源问题：①水资源时空分布不均：夏秋两季多，冬春两季少；东部多，西部少，南方多，北方少。1.水资源三、自然资源的可持续利用①兴修水利（修水库，跨流域调水）(2)、我国水资源问题的解决措施：④加强水资源的科学管理。③防治水污染（治理污染严重的江河湖，加强法制）②节约用水（发展节水工业、农业，建设节水社会）⑤合理开发地下水。⑥海水淡化。⑦调节水价。⑧…………1.水资源三、自然资源的可持续利用除水资源外，分组讨论我国其他自然资源(土地资源、森林资源、和海洋资源）的利用中出现的问题以及解决途径有哪些？三、自然资源的可持续利用自然资源利用中的问题解决途径土地资源2.土地资源三、自然资源的可持续利用可耕地减少，土地荒漠化，水土流失，土壤盐碱化，产生废弃地，土壤污染防治土地荒漠化，治理水土流失、次生盐碱化和土壤污染，保护基本农田，对工矿废弃地进行复垦等2.土地资源自然资源利用中的问题解决途径