古诗词三首一等奖.ppt

诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘洞庭湖的山水。把洞庭湖的水色比喻成银白色的盘子，将湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”。银白色的盘子里摆放一只小小的青螺，显得小巧玲珑，十分精致，又和月光笼罩下的湖水、山色相称。湖光秋月潭面群山比喻轻松、愉悦结构梳理望洞庭《望洞庭》以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。主旨概括忆江南【唐】白居易白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，太原（今山西太原市西南）人。唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。主要作品：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》《赋得古原草送别》等。作者简介听朗读，认读字词。整体感知江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ān谙忆江南［唐］白居易／／／／／／／江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？谙熟悉。诗歌解读江边的花朵。江花颜色鲜红胜过火焰。红胜火一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。蓝【诗意】江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，春天的江水如蓝草一样碧绿。怎能叫人不怀念江南？因为白居易曾在江南的杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，所以这样写。一个“江南好”，直抒胸臆，写出了诗人对江南春天的赞美。思考：诗人为什么会觉得江南“旧曾谙”？江南好，风景旧曾谙。运用比喻的手法。江南的“日出江花”和“春来江水”，正是最美的地方，最美的时刻，最美的景色。这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩，多么生机勃勃！日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。这个反问句，诉说了诗人对江南的深深的热爱与怀念，也激发了读者对那美丽风光的深深向往。能不忆江南？忆江南江花红胜火江水绿如蓝比喻、反问怀念、热爱结构梳理主旨概括《忆江南》是作者离开江南后回忆江南景物的作品，表达了作者对江南的怀念、赞美之情。动手画一画，为你最喜欢的一首诗或词配一副插画，比一比，看谁画得最符合诗意。拓展延伸古诗文中游名胜姑苏城外（），夜半钟声到客船。不识（）真面目，只缘身在此山中。故人西辞（），烟花三月下扬州。（）中断楚江开，碧水东流至此回。朝辞（）彩云间，千里江陵一日还。欲把（）比西子，淡妆浓抹总相宜。寒山寺庐山黄鹤楼天门白帝西湖其他描写山水风光的古诗词惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。赞美祖国山河的词语锦绣中华、山河壮丽、大好河山、江山如画、山明水秀、青山绿水、风光旖旎、人间天堂……1.有感情地背诵课文。并默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》。2.你最喜欢哪一首诗词？说一说你为什么喜欢。课后作业1.我能把这三首古诗词背下来，还能默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》呢！背诵指导：背诵古诗词要在熟读和理解诗意的基础上进行。可以先熟读古诗，在借助注释及插图、想象画面的基础上理解每句诗的意思，然后再练习背诵。背诵时可以依据作者的写作顺序进行。*课后习题解答*(1)《独坐敬亭山》：众鸟——孤云——相看——只有——(2)《望洞庭》：两相和——镜未磨——遥望——青螺——(3)《忆江南》:江南好——日出江花——春来江水——能不忆——2.我能用自己的话说说诗句的意思，还想象出了一幅幅图画。众鸟高飞尽，孤云独去闲。天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；春回大地，春天的江水如蓝草一样碧绿、清澈。选做题我还会背别的描写山水风光的古诗词。参考答案：江南春［唐］杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝