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八年级英语期中考试质量分析

八年级英语期中考试质量分析（精选8篇）

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下面，店铺为大家分享八年级英语期中考试质量分析，希望对大家有

所帮助！

八年级英语期中考试质量分析篇1

八年级英语期中考试已结束，总人数50人，平均分52.08，及格

人数，21人，最高分81分，最低分13分。针对学生考试情况，从以

下几个方面对试卷进行分析：

一、试卷评析

考卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也有考

查学生运用所学知识解决实际问题的能力。试卷紧扣教材，突出重点，

更侧重于对双基能力的考查。

（1）选择填空考查得比较细，也很基础。主要考查学生对课本知

识的掌握情况，知识覆盖面较广，较细，重点、难点突出。

（2）完形填空和选词填空题:

这两个题型主要考察学生对于知识在具体语境中的灵活应用情况，

需要学生从文章的上下文，前后句来做出判断，从中选出正确的符合

文章要求的答案和单词。但是从学生做题的情况来看，很多学生没有

真正理解文章意思，掌握做题技巧，而且存在着或多或少的粗心错误，

所以失分较多，尤其是选词填空。

（3）阅读理解题;

这个题型主要考察学生平时的文章阅读水平。学生阅读能力的培

养不是一时之功，需要长期的努力。学生在这个题中的失误之多反映

出我们平时的教学中对于阅读能力的培养没有做到足够的重视，所以

学生在这方面失分与平时的教学也有一定的关系。在今后的教学中这

也是我们应多加重视的问题。

二、学生情况分析

本次考试，从分数上看，比第一次月考好一些但不是很理想，从

这次考试也看出一些问题，学生基础知识掌握不太牢，每个大题都有

丢分。基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句

型的掌握不够熟练。学生两极分化现象凸显。优生与差生差距较大。

三、下一阶段努力方向

1、下段时间要加大听力训练的力度。适当增加练习量。

2、加强学生运用英语思维的培养。

3、加强阅读、写作训练。

4、立足于课本知识点，加强学生对基础知识的了解和记忆。通

过这次考试，深刻地体会到不仅要摸清学生存在的问题，更要从中找

出平时自身教学中的不足，争取今后教与学的相互提高。

八年级英语期中考试质量分析篇2

一、整体分析。

对于本次考试，大多数学生能够认真对待，八年30，班，参加考

试的学生有48人，80分以上的学生有5人，优秀率为10.4%，及格

人数为20人，及格率为42%，八年31班参加考试的学生为52人，

80分以上的学生有8人，优秀率为15%；及格人数为22人，及格率

为42.3%；总体来看，这两个班级的英语成绩不是理想。

二、逐题分析。

1、听力（20分）

本次考试中，大多数学生听力完成的较其他的内容较好，有得满

分的同学，但由于对于听力内容训练的较少，还有一部分学生的英语

基础较差，很多学生听不清或听不懂句子。在本次的听力试题中，第

一题扣分比较多，因为对于此种题型，学生仅见过一次，因此有些平

时学习较好的学生在这道题扣分的也比较多。

2、选择填空（20分）

这道题主要考察学生对于基础知识的掌握情况，包括的范围比较

广，综合性比较强，但由于学生对于基础知识的掌握不扎实，因此对

于这道题，学生答的不好，得分率也不高。尤其是一些优等生在这道

题失分也不少，看来对于学生基础知识还应该常抓不懈。

3、词汇（15）

对于词汇的掌握本来就是他们的弱项，很多学生虽然也知道词义，

但却达不到灵活运用，代词宾格、主格的用法，动词的各种形式变化，

名词的单复数等都没有明确掌握。还有的同学这道题根本就什么都写

不上。

4、根据汉语完成句子（10分）

对于一些固定短语掌握的还是不够扎实。丢分较多。对于动词的

形式掌握不扎实。

5、补全对话。（10分）

对于这种题型，学生本来掌握的还可以，可是对于这篇对话，有

相当多的同学没有弄明白意思，因此丢分比较多。

6、完形填