苏教版小学六上《船长》课件.pptVIP

苏教版小学六上《船长》ppt课件目录CONTENCT课文背景及作者简介课文内容梳理与解读船长形象塑造与品质探讨文中其他人物形象分析主题思想阐释与启示意义知识拓展与延伸阅读建议01课文背景及作者简介19世纪法国航海小说的盛行作者的个人经历《船长》创作背景19世纪的法国，随着工业革命的推进和海外殖民地的扩张，航海小说逐渐成为一种流行的文学体裁。儒勒·凡尔纳的《船长》正是在这一背景下创作出来的。儒勒·凡尔纳本人对航海和探险充满热情，曾多次尝试出海航行。他的这些经历为《船长》的创作提供了丰富的素材和灵感。生平事迹儒勒·凡尔纳（1828-1905）是一位法国作家，被誉为“科幻小说之父”。他一生创作了众多脍炙人口的作品，如《海底两万里》、《地心历险记》等。文学成就凡尔纳的作品以其丰富的想象力、科学的预见性和动人的故事情节而著称。他的作品对后来的科幻文学产生了深远的影响，为科幻小说的发展奠定了基础。儒勒·凡尔纳简介19世纪的法国正处于工业革命的高峰期，社会经济发展迅速，科技进步日新月异。这一时代背景为凡尔纳的创作提供了广阔的舞台和丰富的素材。时代背景《船长》作为凡尔纳的代表作之一，不仅在法国文学史上占有重要地位，而且对世界文学的发展产生了深远的影响。它以其独特的艺术魅力和思想内涵，吸引了无数读者，成为一部不朽的经典之作。文学地位时代背景与文学地位02课文内容梳理与解读故事背景介绍情节发展梳理结局意义探讨19世纪法国的一艘豪华游轮上，船长在风暴中坚守岗位，最终与船共沉。从风平浪静到风暴骤起，从船长指挥若定到与船共沉，情节跌宕起伏。船长与船共沉，彰显了责任与担当，是对生命的最高礼赞。故事情节概述80%80%100%主要人物形象分析沉着冷静，指挥若定，具有强烈的责任感和崇高的献身精神。听从指挥，团结协作，展现出良好的职业素养和团队精神。惊慌失措，无所适从，与船长的镇定自若形成鲜明对比。船长形象分析船员形象分析乘客形象分析01020304环境描写人物描写对比手法象征手法描写手法及艺术特色通过船长与乘客、船员与乘客之间的对比，凸显船长的伟大形象。运用语言、动作、神态等多种描写手法，塑造出鲜活的人物形象。通过对海上风暴的生动描绘，营造出紧张、危急的氛围。船长与船共沉象征着责任与担当，是对生命的最高礼赞。03船长形象塑造与品质探讨在恶劣天气和危险情况下，船长始终坚守岗位，勇敢面对挑战。即使面临生死考验，船长也毫不退缩，以坚定的意志和勇气带领船员们共同度过难关。船长的勇敢坚毅品质激励着船员们，让他们相信在困难面前总有解决的办法。勇敢坚毅：面对困境不退缩010203当船只遇到危险时，船长凭借丰富的航海经验和智慧，迅速做出正确的判断和决策。船长善于观察和分析，能够准确预测天气和海况的变化，从而避免潜在的危险。在紧急情况下，船长能够保持冷静和理智，灵活应对各种突发状况，确保船只和人员的安全。智慧过人：巧妙化解危机船长始终坚持真理和正义，不受任何外界压力和诱惑的影响。在面对不公正和欺凌行为时，船长敢于站出来维护受害者的权益和尊严。船长的正义感不仅赢得了船员们的尊敬和信任，也为他赢得了广泛的声誉和赞誉。富有正义感：捍卫真理和尊严04文中其他人物形象分析忠诚和勇敢团结协作专业技能船员们形象特点及其作用船员们在紧急情况下，能够迅速组成救援队伍，协同作战，体现了良好的团队协作精神。船员们具备丰富的航海经验和专业技能，能够在恶劣环境下应对各种挑战，保障航行安全。船员们在面对危险时，始终坚守岗位，勇往直前，展现了极高的忠诚度和勇气。在突发事件面前，部分乘客陷入恐慌和混乱，表现出人性的脆弱和不安。惊慌失措的乘客冷静理智的乘客自私自利的乘客一些乘客能够保持冷静和理智，积极寻求解决问题的办法，展现了成熟和稳重的一面。少数乘客在危机时刻只顾自身安危，不顾他人死活，暴露了人性的自私和冷漠。030201乘客形象展示社会百态作者对人物刻画技巧对比手法通过对比不同人物在危机中的表现，突出人物性格特点，增强艺术感染力。心理描写深入剖析人物内心世界，展示人物情感变化和心路历程，使人物形象更加立体丰满。细节刻画通过对人物动作、语言、神态等细节的刻画，生动展现人物形象和特点，增强读者对人物的印象和理解。05主题思想阐释与启示意义