2020高中化学第3章第1节铁的多样性教案鲁科版必修第一册2.docx

第1节 铁的多样性

核心素养发展重点

1.能辨识Fe、FeCl、FeCl

学业要求

等含铁元素的物质的重要的物理性质和化学性

依据核心元素的化合价 2 3

推断物质的氧化性或还原性。

通过反应实现物质转化，提出有依据的假设，选取试剂，设计实验方案并实施，基于实验事实得出结论。

质及其实验现象，并能用化学方程式、离子方程式正确表示典型物质的主

要化学性质。2．能从元素化合价的角度、依据氧化还原反应原理预测铁及其化合物的性质及其物质间的转化，设计实验进行验证，并能分析、解释有关现象。3．能利用铁及其化合物的性质和转化关系，设计制备、分离、检验等简单任务的方案，并分析科学实验、生产、生活中的某些常见问题，说明妥善保存、合理使用化学品的常见方法。

自主学习

铁元素的存在

含量

铁元素在地壳中的含量仅次于0□1氧、0□2硅和0□3铝。2.存在形态

游离态：存在于0□4陨铁中。

化合态：主要以0□5＋2价和0□6＋3价的化合物存在。如黄铁矿(主要成分是0□7FeS)、赤

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铁矿(主要成分是0□8FeO)、磁铁矿(主要成分是0□9FeO)等。

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日常生活用品中也有许多含有铁元素的物质，例如补铁的保健品中含有1□0亚铁盐，红色涂料中含有1□1