12.2 昆虫（教学课件）.pptx

第12章空中的生物

第2节昆虫

情景导入超高摄像头下的昆虫世界，神奇而有趣！

PART01五彩缤纷的昆虫

在自然界中，昆虫的家族非常兴旺发达，种类和数量约占整个动物种数的3/4。昆虫不仅分布广泛，而且繁殖能力很强。

蜜蜂：我们的生活比蜜甜！蜻蜓：和我们一起追梦吧！

蝉：生命就是要不断蜕变！蜉蝣：朝生暮死又如何？

食蚜蝇：阳光明媚，一切安好哦！红袖蜡蝉：我虽然渺小，却可以飞翔绿野！

螳螂：哦，原来你在这里！豆娘：这是午后的静美时光！

蚂蚁：我在水中望花呢！瓢虫：今天是狂欢节哦！

蝴蝶：我是会飞的花朵！鹿蛾：相亲相爱真好！

PART02观察蝗虫

认真阅读课本P85页“方法”和P87页信息库有关蝗虫的介绍和图示，观察蝗虫。观察要点：1.蝗虫的体表；2.蝗虫的身体分部；3.蝗虫各部分结构和功能。展示：根据要求画一只蝗虫（只画蝗虫的一侧）。

1、整体观察：(1).摸一摸：蝗虫的体表是坚韧的还是柔软的？想一想：这样的体表有什么作用？(2).看一看：蝗虫身体有明显的体节，它可以分为哪几部分？

（1）蝗虫的体表在蝗虫的生长过程中，有多次褪去外骨骼的现象，俗称“蜕皮”，这是为什么呢？联系实际：具有坚韧的外骨骼支撑身体保护体内的各种器官防止体内水分的蒸发外骨骼随蝗虫身体的生长而长大，所以蝗虫在生长发育过程中具有。不能蜕皮现象

22:16头部胸部腹部（2）蝗虫的身体分部

(1)看一看：蝗虫的头部，胸部，腹部有哪些结构？2.局部观察：(2)数一数：这些结构的数量各是多少？(3)想一想：这些结构的功能是什么？

22:16蝗虫的头部触角（1对，触觉和嗅觉）触角单眼（3个，只能感光）复眼复眼（1对，视觉器官）咀嚼式口器

蝗虫的胸部3对足2对翅前足（1对）中足（1对）后足（1对）短小，适于行走发达，适于跳跃后翅（1对）前翅（1对）坚韧，覆盖在后翅上，保护后翅很薄，适于飞翔

蝗虫的腹部蝗虫的腹部由11个体节构成听觉器官（2个）气门（8对）气管的开口，通过气管进行呼吸

（触觉和嗅觉）（视觉器官）（只能感光）（短小，适于行走）（发达，适于跳跃）（气管的开口，通过气管进行呼吸）（很薄，适于飞翔）（坚韧，保护后翅）小结：蝗虫的形态结构特征

PART03昆虫的主要特征

1.昆虫的种类和数量约占整个动物种数的，昆虫不仅分布广泛，而且能力相当强。2.昆虫属于动物，身体分为、、三部分。3.头部有对触角、1对和1个。4.胸部有对足和2对。3/4繁殖节肢头胸腹1复眼口器3翅观察其他昆虫，找出它们的共同特征。

PART04昆虫与人类的关系

自主学习（1min）仔细阅读课本P86，思考下列问题：1、许多昆虫对人类有益。如蜜蜂能，家蚕能，蜂和蝶能，有的昆虫的分泌物可作工业原料，地鳖虫可作等。2、农林害虫有__________________等。3、_____________吸人和家畜的血,还传播疾病。4.蝗虫靠什么器官危害农作物？面对蝗灾的危害，你能想到哪些灭蝗的措施？酿蜜传粉药材吐丝蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛蚊、蝇、虱、蚤

资源型昆虫蚕丝被白蜡虫白蜡

蚂蚁传统中药宝库中的重要组成部分，300余种昆虫可入药。蝉蜕地鳖斑蝥药用昆虫

食用昆虫——美味可口、营养丰富的昆虫宴。

天敌昆虫天敌昆虫：是一类寄生或捕食其它害虫的昆虫。它们在农田、林区和牧场中控制着害虫的发展和蔓延。如赤眼蜂防治松毛虫和玉米螟等害虫等。利用天敌昆虫防治害虫是一项特殊的防治方法，可以减少环境污染，维持生态平衡

天牛主要危害木本植物吸食植物的汁液，危害植物危害松，柏类等主要树种，是森林害虫......松毛虫蚜虫是水稻的主要害虫稻螟农林害虫

成虫食量大，繁殖能力强，咀嚼式口器适于咬食植物的茎叶。蝗虫为什么对农作物有如此大的危害