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幼儿园小班泥工教案：做苹果
幼儿园小班泥工教案：做苹果
一、活动目标：
1、喜爱泥工活动。
2、学习团球，表现苹果的特征。
3、体验援助小动物的乐趣。
4、巩固红、黄、绿颜色的匹配。
二、预备：
1、红、黄、绿橡皮泥假设干。
2、小动物图片。
三、活动过程：
1、活动导入，引起幼儿爱好。
兔妈妈：兔宝宝，秋天来了，树上的苹果都已经长大了，我们一起去采苹果，好吗?
兔宝宝：好呀!大家一起在音乐的伴奏下，来到苹果树下。
兔妈妈：呀，苹果长得可真多!来，找个地方站好，我们一起来采苹果。(听音乐边唱边采)
来，宝宝们，找张小椅子坐下来休息一下。
兔妈妈：宝宝们真能干，都采到了大苹果。看一看，摸一摸，苹果是怎么样的?
兔宝宝：我的是红颜色的，我的是黄颜色的，我的是绿颜色的，是滑滑的，圆圆的等。
2、引导幼儿学习幼儿用团球的方法表现苹果的特征。
兔妈妈：今日，我们班还来了三位小客人，谁呀?(小黄猫、小红猫、小绿猫)，跟小客人打招呼。他们都想来吃苹果，可是树上的苹果没有了，怎么办?我们就用橡皮泥做一些圆圆的苹果，送给他们，好吗?
老师边讲边示范，先取一支橡皮泥，放在手心，用力团呀团，揉呀揉，看一下，圆圆的、滑滑的，那就可以了，最末插上一个苹果柄。啊!一个大苹果做好了，真香呀!
兔宝宝们，我们一起来做大苹果吧。
幼儿操作，老师适当指导。
3、共享活动欢乐，积累阅历。
兔宝宝呀真聪慧，做了这么多的苹果，这些小客人口水都快流出来，抓紧来喂给他们吃吧，留意，小红猫喜爱吃红色的苹果，小黄猫喜爱吃黄色的苹果，小绿猫喜爱吃绿色的苹果，谁来，(启发幼儿用语言大胆表述，练说，，我给你吃红苹果。)
4、共同游戏，感受助人的愉悦之情。
小客人的肚子都吃的饱饱的，来，让我们一起跟他们唱唱歌，跳跳舞吧!
幼儿园小班泥工教案：做苹果
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