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班主任学生班级文学艺术修养提升协议书
甲方(班主任):__________
乙方(学生):__________
鉴于甲方为乙方所在班级的班主任,负责班级管理和学生教育;乙方为学生,希望提升自己的文学艺术修养。为了明确双方的权利和义务,经双方友好协商,特订立本协议书。
一、协议目标
1.提升乙方在文学艺术方面的知识和技能;
2.培养乙方对文学艺术的兴趣和鉴赏能力;
3.促进乙方全面发展,提高综合素质。
二、甲方责任
1.提供文学艺术方面的教育资源,包括但不限于图书、教材、网络资源等;
2.安排专业教师或邀请专家进行文学艺术方面的讲座和培训;
3.组织班级文学艺术活动,如朗诵比赛、写作比赛、绘画展览等;
4.提供必要的指导和辅导,帮助乙方解决学习中的问题;
5.监督乙方的学习进度,定期进行评估和反馈。
三、乙方责任
1.积极参与文学艺术教育活动,认真完成学习任务;
2.遵守班级纪律,尊重老师和同学;
3.主动向甲方请教问题,接受甲方的指导和辅导;
4.积极参加班级文学艺术活动,展示自己的才华和能力;
5.按时提交学习成果,接受甲方的评估和反馈。
四、协议期限
本协议自双方签字之日起生效,至乙方毕业或转学之日止。
五、违约责任
1.甲方未能履行本协议约定的责任,乙方有权向学校提出投诉或要求解除本协议;
2.乙方未能履行本协议约定的责任,甲方有权给予相应的纪律处分,并告知家长。
六、争议解决
如双方在本协议的履行过程中发生争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向学校提出调解或仲裁。
七、其他约定
1.本协议一式两份,甲乙双方各执一份;
2.本协议未尽事宜,可另行协商补充;
3.本协议的修改和补充,须经双方协商一致,并以书面形式签订。
甲方(班主任):__________
乙方(学生):__________
签订日期:__________
2024带目录带附件详细版-班主任学生班级文学艺术修养提升协议书
目录
一、协议目标
二、甲方责任
三、乙方责任
四、协议期限
五、违约责任
六、争议解决
七、其他约定
八、附件
甲方(班主任):__________
乙方(学生):__________
鉴于甲方为乙方所在班级的班主任,负责班级管理和学生教育;乙方为学生,希望提升自己的文学艺术修养。为了明确双方的权利和义务,经双方友好协商,特订立本协议书。
一、协议目标
1.提升乙方在文学艺术方面的知识和技能;
2.培养乙方对文学艺术作品的兴趣和鉴赏能力;
3.促进乙方全面发展,提高综合素质。
二、甲方责任
1.提供文学艺术方面的教育资源,包括但不限于图书、教材、网络资源等;
2.安排专业教师或邀请专家进行文学艺术方面的讲座和培训;
3.组织班级文学艺术活动,如朗诵比赛、写作比赛、绘画展览等;
4.提供必要的指导和辅导,帮助乙方解决学习中的问题;
5.监督乙方的学习进度,定期进行评估和反馈。
三、乙方责任
1.积极参与文学艺术教育活动,认真完成学习任务;
2.遵守班级纪律,尊重老师和同学;
3.主动向甲方请教问题,接受甲方的指导和辅导;
4.积极参加班级文学艺术活动,展示自己的才华和能力;
5.按时提交学习成果,接受甲方的评估和反馈。
四、协议期限
本协议自双方签字之日起生效,至乙方毕业或转学之日止。
五、违约责任
1.甲方未能履行本协议约定的责任,乙方有权向学校提出投诉或要求解除本协议;
2.乙方未能履行本协议约定的责任,甲方有权给予相应的纪律处分,并告知家长。
六、争议解决
如双方在本协议的履行过程中发生争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向学校提出调解或仲裁。
七、其他约定
1.本协议一式两份,甲乙双方各执一份;
2.本协议未尽事宜,可另行协商补充;
3.本协议的修改和补充,须经双方协商一致,并以书面形式签订。
甲方(班主任):__________
乙方(学生):__________
签订日期:__________
附件:
1.文学艺术教育资源清单
2.文学艺术活动安排表
3.学习成果提交要求
4.评估和反馈标准
附件列表:
1.文学艺术教育资源清单
2.文学艺术活动安排表
3.学习成果提交要求
4.评估和反馈标准
法律名词及解释:
1.协议书:双方或多方当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
2.甲方:在本协议中指班主任,负责班级管理和学生教育。
3.乙方:在本协议中指学生,希望提升自己的文学艺术修养。
4.违约责任:当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定时,应当承担的民事责任。
5.争议解决:双方在本协议的履行过程中发生争议时,通过协商、调解或仲裁等方式解决。
实际执行过程中可能遇到的相关问题及注意事项:
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