三年级下语文教案绝招.docVIP

三年级下语文教案绝招

16．??绝??招

传授目标：

有感情地朗读课文。

理解课文内容，明白绝招是练出来的，要练有用的绝招的原理。

培育独立阅读能力。

传授重难点：理解课文内容，明白绝招是练出来的，要练有用的绝招的原理。

传授时数：1课时

传授历程

修改意见

一、理解课题，导入新课

1“绝招”的意思。(可以议决查字典或同桌议论理解题意)

2议决课题，你还理解了什么。

二、初读课文，读准字音

1自由读课文，把不明白的字画下来。

2分段指名读课文，改正读错的字音。

三、根据阅读提示，再读课文

1选择自己喜欢的方法，读课文。

2小组讨论：(1)课文主要讲了一件什么事?

(2)几个孩子都比赛了哪些绝招?你最敬佩谁的绝招?

(3)用自己的话说一说，小柱子是怎样练绝招的?

四、全班讨论交流围绕上面发起的标题，组织全班同砚讨论。

1引导用比较简练的语言，概括全文内容。

2重点引导想象小柱子是怎样练绝招的。学生可各抒己见，想象他在练的历程中是怎样征服困难，虚心讨教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悦。

3议决两次比绝招的阅读，谈谈自己的领会和收获。

五、指导有感情地朗读课文课文中有很多处描写了人物的行动和对话，要议决这些行动和对话领会人物的内心和感情，并把自己的理解和领会读出来。

六、扩展延伸说说自己有哪些绝招，通常有过像课文描写的那样的比赛吗?有兴趣的可以写一写。