0-3岁婴幼儿日间照料托育机构服务规范（征求意见稿）.docxVIP

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FORMTEXT安徽省地方标准

DBFORMTEXT34/TFORMTEXTXXXX—FORMTEXTXXXX

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FORMTEXT0-3岁婴幼儿日间照料托育机构服务规范

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FORMTEXTXXXX-FORMTEXTXX-FORMTEXTXX发布

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STYLEREF标准文件_文件编号DB34/TXXXX—XXXX

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STYLEREF标准文件_文件编号DB34/TXXXX—XXXX

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由安徽省妇女联合会提出并归口。

本文件起草单位：

本文件主要起草人：

0-3岁婴幼儿日间照料托育机构服务规范

范围

本文件规定了婴幼儿照护服务托育机构的术语和定义、总则、空间与环境、人员资质、日常护理、

保教活动、家园协作、发展与评估等内容。

本文件适用于婴幼儿照护服务、托育机构的管理和实施。

规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

全日制托育机构nurseryinstitution.

由社会组织、企业、事业单位或个人举办，面向3岁以下婴幼儿，尤其是0-3岁婴幼儿实施保育为主、教养融合的婴幼儿照护的全日制机构(半日托、小时托机构可作参考)。

保教人员educationpersonnel

日托机构中专门从事3岁以下婴幼儿保育和教育的工作人员，包括教师和保育员。

总则

坚持婴幼儿第一,遵循婴幼儿各阶段身心发展特点和保教活动规律，贯彻以保育为主、保育和教育相结合的原则，提供安全、卫生、充满关爱的保教环境，满足婴幼儿身心发展需求，促使婴幼儿身心健康发展。

平等对待不同民族、种族、性别、身体状况及家庭状况的婴幼儿;尊重个体差异，促进婴幼儿快乐健康成长。

注重把科学的教育理念和方法传递给家长，在教育过程中充分挖掘多种教育资源、形成教育合力，共同促进婴幼儿的全面发展。

空间与环境

基本要求

托育机构宜选用自有场地或租赁期不少于3年的场地，选址应以保障安全为先，远离污染源。托育机构建筑面积不应于360㎡，若只招收本单位、本社区适龄婴幼儿且人数不超过25人的，建筑面积不应低于200㎡。婴幼儿人均建筑面积不低于8㎡。楼层位于地上，且满足二层及二层以下，区域相对独立，户外场地符合JGJ39的要求。

托育机构的婴幼儿活动用房包括班级活动单元(含生活区与游戏活动区)、综合活动室等。托育机构的服务用房包括保健室、晨检处、洗涤消毒用房等。全日制托育机构的附属用房包括哺乳室、储藏室等。自行加工膳食的全日制托育机构应设不低于18的厨房，其加工场所和备餐间分别不低于12㎡和6㎡。

创设安全专业的家庭式教养环境，营造宽松、平和、温馨的心理氛围。

空间要求

室内空间应根据婴幼儿的生活、游戏与活动需要进行布置，应将安静、固定的区域与活动、动态的区域加以隔开。应为婴幼儿提供适当的软性铺垫，满足婴幼儿坐、爬、游戏或休息等需要。室内的规划应让保教人员可以照看到所有的婴幼儿。

托育机构应设有室外活动场地，配备适宜的游戏设施，且有相应的安全防护设施。在保障安全的前提下，可利用附近的公共场地和设施。室外活动场地人均面积不应小于3㎡,城市人口密集地区改、扩建的托儿所，设置室外活动场地确有困难时，室外活动场地人均面积不应小于2m。

室内常见区域有:生活区(餐桌等)、哺乳区、玩具区、阅读区、积木区、艺术区等，室外常见区域有:沙土区、种植区、养殖区、体能区、小操场等。

生活区等具有相同功能的区域，应布置在当地最好朝向，冬日底层满窗日照不应小于3小时。需要获得冬季日照的婴幼儿生活用房窗洞开口面积不应小于该房间面积的20%。

设施要求

托育机构内的设备设施应满足相关产品要求，且需要重点满足婴幼儿尺寸要求。应满足GB28007的要求，对部分设备设施没有相关产品要求的，需要自行对