青岛版六年级科学下册全册教案 .docxVIP

第一单元人的一生第一课细胞

时间

课型：新授

课时：1

教学目标：

1.能利用显微镜对细胞进行细致的视察，并能用图示的方式描述所视察到的细胞；能

制作简洁的细胞模型，会查阅书刊与其他信息源获得有关细胞的信息。

2.通过学生学习活动，使学生情愿合作沟通，敬重他人的劳动成果。

3.通过学生学习活动，使学生相识细胞是组成生物体的基本单位。

教学重点：学生利用显微镜视察、相识细胞的学习活动。

教学难点：学生对细胞的理解相识并描述的学习活动。

教法：小组合作探究

前置作业：打算橡皮泥，有关细胞的图片和资料等

教学环节：

导学过程

学习过程

设计意图

导入新课：

老师与学生谈话沟通，了解学生课前搜集的资料，老师

出示生物相关图片，提出问

题：“绝大多数生物是有什么构成的”,激发学生学

习爱好，导入本课学习活

动。

二、学习新课：

1.老师指导学生视察相识细

胞。

老师出示显微镜，向学生介

绍显微镜的独创发展史、对

于探讨生物学的重要意义，

讲解显微镜的结构和科学

运用方法以与运用时留意

事项。

老师下发细胞玻片标本、相关资料和科学记录表，指导学生利用显微镜进行视察。

老师参加学生小组合作视

察学习活动，提示学生细致

视察并利用画图方式做好视察记录。在指导学生用画

图的方式进行描述时，使学

1、

学生与老师谈话沟通，视察老师出示生物相关的图片，

思索问题