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【中班数学教案】中班数学:《认识粗细》
【中班数学教案】中班数学:《认识
【中班数学教案】中班数学:《认识粗细》全文共1页,当前为第1页。
活动要求:认识、比较物体的粗细,懂得“粗细”的比较是相对的。
活动准备:教师使用四种不同厚度的物体(棍棒、牙签、蜡笔和水彩笔)进行演示
幼儿标作材料人手一份(能力强的为7种不同粗细的物体,能力中等的为5种不向粗细的物体,能力差的为3中不同粗细的物体)(牙签、小棒、蜡笔、记号笔、水彩笔)
活动流程:
一、认识粗细
1.让孩子们把盒子里的东西戴上木珠子
提问:你在玩木珠的过程中发现什么了?(牙签、小棒穿
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