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卧生信制支粹心湖糅
摘要:为了让高中信息技术核心素养在教学中落地生根,文章针对各个核心
素养的具体要求,探索了高中信息技术核心素养落地生根的路径,以及促进高中
信息技术核心素养培养有效性的举措。
关键词:高中信息技术;核心素养;数字化资源;安全意识;公约意识
《高中信息技术课程标准(2017年版)》在坚持立德树人教育理念前提下,
进一步提升了高中信息技术课程的育人价值,重构了课程的结构及内容,并将课
程教学目标确定为培养高中生信息技术核心素养。这些变化不仅将高中信息技术
课程推向了更高层次的发展段,更对教师的教学提出了更高要
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