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我读书，我快乐”宜阳学校第二届读书活动百科知识竞赛活
动总结
2012-12-2220:03易小芳(点击)
“我读书，我快乐”
宜阳学校第二届读书活动百科知识竞赛活动总结
2012年12月14日,我校举行了第二届“百科知识”竞
赛，本次活动主要采用卷面答题的方式，各年级段都有属于
自己知识水平的竞赛题。
这次活动主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识
竞赛，使学生对安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、
人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，
拓宽了学生的知识面，活跃了我校学习气氛，提升了我校学
生的综合素质能力，培养了其积极发言和善于思考的良好习
惯；大大的激发了我校师生的读书兴趣，提高了我校师生学
习激情，促进了学风建设，知识文明建设，精神文明建设。
附：各段竞赛小结与获奖揭晓
低段知识竞赛活动总结
12月14日，二年级百科知识竞赛在各班教室如期举行，各第一
节课的老师监考，并于笔试后由二年级五位语文老师及时阅评。
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此次活动，我们意在营造校园良好的读书氛围，培养潡发学生读
书兴趣，养成良好的阅读习惯，给学生了解知识，积累知识及应用知
识提供一个平台。虽然活动准备得较为匆忙，参与形式也比较单一传
统，但根据低年级学生的思维及能力特点，以及面对全体的优中择强
的原则，我们在出题上既兼顾了课外与课外，也兼顾了基本技能与兴
趣提高。
本次竞赛题共分四大板块，基础知识判断占20分，基础知识填
空占20分，字词游戏占30分，读书知识问答30分。
学生对重大节日和有关国家的知识较为混乱，也存在对经常接触
的文学影视作品知识模糊不清的现象，主要表现在混淆音。
总体来说，学生获取的知识相对单一狭窄，学生的阅读面较窄，
获取知识的渠道也较单一，学生对知识的积累意识较弱，学生在阅读
时的专注、思索的品质还未形成。各语文老师应针对性的对课外阅读
拿出有效指导方法。
现将此次活动评选原则及结果公布如下：
评选办法：按分数高低共设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四
个奖项
获奖名单：奖项姓名班级
一等奖（5名）易笑阳二（3）
周祖安二（3）
张保江二（1）
黄文豪二（1）
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袁小茜二（1）
二等奖(7名)卿禹川二（3）
王梓尧二（3）
卢瑀骁二（3）
刘以诚二（3）
陈梓峰二（1）
赖昀昕二（1）
辛罗伊二（1）
三等奖（7名）晏炜翔二（1）
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