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巨野县大义一中八年级（下）月考生物试题
一、选择题（20分）
1、生物既能适应环境，也能影响环境，下列能反映影响环境的是（）
A．风声鹤唳B．一朝被蛇咬，十年怕井绳
C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．千里之堤，溃于蚁
2、某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物体内残
留某种有机农药的情况如表所示，那么最可能的
生物体甲乙丙丁
食物链构成是（）
A．丁→丙→乙→甲B．甲→丙→乙→丁有机农药浓0.0570.5168
C、丁→乙→丙→甲D．甲→乙→丙→丁度
3、对下如图食物网的分析，错误的是（）
A．要构成一个完整的生态系统，除了图中的所示成分外，
还需加入的成分是分解者和非生物成分
B．该食物网共有4条食物链
C．在农作物→鼠→蛇这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠
的数量短期内会增多
D．该食物链中最长的食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青
蛙→蛇
4．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是
（）
A．②③④是消费者B．①②③④共同构成了生态系统
C．该生态系统具有自动调节能力
D．该图同时存在食物链和食物网
5、把韭菜种子撒入土壤．若在一直露天环境下则长成绿色的韭菜，若长期在黑暗中则长
成黄白色的韭菜，这说明影响叶绿素形成的环境因素是（）
A．水分B．光照C．无机盐D．土壤
6、“一朝鲸落，万物重生。鲸，悲寂潇潇下，繁荣此中开”。鲸死后，这具尸体可以至
少养活1万个生物体，它们吃在这里，住在这里，形成繁荣庞大的生物群落，可以延
续数十年，甚至上百年，可以推测鲸落实质是（）
A．生产者B．消费者C．分解者D．生态系统
7．一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相
对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则
会引起（）
A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降
B．甲、乙的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D．甲、丙、丁的数量都增加
8、如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（）
A．甲的个体数量一定多于乙的个体数量
B．甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和
C．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少
D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%
9．袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利
用了（）A．基因的多样性B．生态系统的多样性
C．农作物的多样性D．物种的多样性
10．我国特有的淡水哺乳动物白暨豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（）
A．其适应环境的能力下降
B．乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染
C．外来物种的入侵
D．营养级别较高，食物不足
11．制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。如图表示用酵母菌发面
时，不同温度对面团中二氧化碳产生量的影响。下列分析错
误的是（）
A．温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳
B．在75℃的环境中、酵母菌可能已经死亡
C．温度越高，产生的二
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