2024届山东省德州市物理高一下期末教学质量检测试题含解析.doc

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2024届山东省德州市物理高一下期末教学质量检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)

1、(本题9分)如图所示,物体在恒力F作用下从A运动到B,这时突然使它所受力反向而大小不变,即由F变为,在此力作用下,有关物体的运动情况,下列说法中正确的是().

A.物体可能沿曲线运动 B.物体可能沿曲线运动

C.物体可能沿曲线运动 D.物体可能沿原曲线由B返回到A

2、关于静电场的等势面,下列说法正确的是

A.两个电势不同的等势面可能相交

B.电场线与等势面处处相互垂直

C.同一等势面上各点电场强度一定相等

D.将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面,电场力做正功

3、(本题9分)如图是一汽车在平直路面上启动的速度—时间图象,从t1时刻起汽车的功率保持不变,由图象可知()

①0~t1时间内,汽车的牵引力增大,加速度增大,功率不变

②0~t1时间内,汽车的牵引力不变,加速度不变,功率增大

③t1~t2时间内,汽车的牵引力减小,加速度减小

④t1~t2时间内,汽车的牵引力不变,加速度不变

A.①③B.①④

C.②③D.②④

4、如图所示,将平行板电容器两极板分别与电池正、负极相接,两板间一带电液滴恰好处于静止状态.现贴着下板迅速插入一定厚度的金属板,则在插入过程中

A.电容器的带电量减小

B.电路将有逆时针方向的短暂电流

C.带电液滴仍将静止

D.带电液滴将向下做加速运动

5、(本题9分)皮带传动装置中,小轮半径为r,大轮半径为2r。A和B分别是两个轮边缘上的质点,大轮中另一质点P到转动轴的距离也为r,皮带不打滑。则()

A.A与P的角速度相同

B.B与P的线速度相同

C.A的向心加速度是B的

D.P的向心加速度是A的

6、如图所示,在与水平方向成θ(0°θ90°)角的恒力F作用下,行李箱沿水平方向移动了一段距离x,该过程中,关于恒力F对行李箱做的功,下列说法正确的是

A.不做功

B.一直做正功

C.一直做负功

D.先做正功后做负功

7、如图所示,甲图是高速公路上某一行车道限速指示牌,乙图是川藏公路上的某一“区间限速”指示牌,则下列说法正确的是()

A.甲图中的120指的是瞬时速率不允许超过120km/h

B.甲图中的80指的是瞬时速率不允许低于80km/h

C.乙图中的63km指的是路程,任一时刻的速率都不允许超过70km/h

D.乙图中的63km指的是路程,全程的平均速率不允许超过70km/h

8、(本题9分)如图所示,在距水平地面高为0.4m处,水平固定一根长直光滑杆,在杆上P点固定一定滑轮,滑轮可绕水平轴无摩擦转动,在P点的右边,杆上套有一质量m=2kg的滑块A.半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道竖直地固定在地面上,其圆心O在P点的正下方,在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B.用一条不可伸长的柔软细绳,通过定滑轮将A、B连接起来.杆和半圆形轨道在同一竖直面内,A、B均可看作质点,且不计滑轮大小的影响.现给滑块A一个水平向右的恒力F=50N(取g=10m/s2).则()

A.把小球B从地面拉到P的正下方时力F做功为20J

B.小球B运动到C处时的速度大小为0

C.小球B被拉到与滑块A速度大小相等时,离地面高度为0.225m

D.把小球B从地面拉到P的正下方C时,小球B的机械能增加了20J

9、(本题9分)以下说法正确的是()

A.动量为零时,物体一定处于平衡状态

B.一对作用力与反作用力的冲量一定等大且反向

C.物体所受合外力不变时,其动量一定不变

D.物体受到恒力的作用也可能做曲线运动

10、(本题9分)在下列几个实例中,物体机械能一定守恒的是()

A.在平衡力作用下运动的物体

B.在光滑水平面上被细线拴住做匀速圆周运动的小球

C.如图甲所示物体沿固定光滑圆弧面下滑

D.如图乙所示,在光滑水平面上压缩弹簧过程中的小

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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