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十一月份教师工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的十一月份教师工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

十一月份教师工作总结1

十一月份是这一学期中最为繁忙又最为充实的一个月,无论是从教导处工作还是个人教学工作,都让我忙碌又充实着,具体事项如下:

一、学生工作

1.11月18日,举行了一月一50m*2往返跑运物比赛。

2.结束期中测试。

3.11月25日举行全校口算能力测试比赛。

4.11月27日举行一年级拼音过关检查。

二、教师活动

1.11月4日、11日数学集体备课活动

2.11月18、28日语文写字比赛和集体备课活动。

3.11月27日举行校本培训活动。

4.参加语文、数学、体育16学时培训。

5.乐冰莹和陈圆圆参加课博会。

三、学校上报工作

1.在校长的帮助下将《学校体育年报》上报。

2.上报培训经费的相关台账。

3.干璐璐老师参加学籍培训。

4.在人劳网登入培训学时。

没有完成的计划就是家长开放日,主要是因为中下旬教师培训较多,现在安排在十二月份进行。

在教学方面:这个月完成了表内乘法教学,学生能够利用加法理解乘法的口诀编写。但是不能够很好的记忆。特别是孙显洋和刘炳淦同学,不能在课上记忆口诀,回家又不去熟记,做起练习题来很吃力。电话给家长,让他们协助督促孩子背诵口诀,经过一个星期,他们也能够熟练地背诵口诀了,可是刘炳淦做一题就要把口诀重头到尾背一遍,造成速度变慢。11月25日进行口算比赛,尽管刘炳淦错了7题,但是从题目上看,是时间紧迫算理不清所致。而孙显洋对乘法口诀的应用掌握的相对好多了,背出后遇到乘法算式能够快速根据乘法口诀计算。

本月的工作虽然已经结束,但是留给我们更多的是思考,思考自身的不足,思考改良的方案,思考如何将我们的工作做细做全。

十一月份教师工作总结2

不知不觉一个月又过去了。回首一望,几多收获几分遗憾。

一、晚上班学生情况汇总如下:

一年级学生都有不同程度的提高。一年级祝宇婕和王语瞳现在程度较好,拼音和生字听写准确率较高,作业完成较好,而且能做一些额外的训练。不足之处就是无论是拼音还是汉字书写还需继续改进。一年级陈玉清由于学校布置作业较多,每天自由训练时间很少,进步不如预期那么好。但是每次在作业辅导过程中对相关知识点加以讲解,效果很好。目前还有一个问题就是他在独立完成作业这方面还需加大力度训练。对此,已经制定了相关的训练计划。家长要求周六单独作辅导,从两次的辅导情况来看,进步不小。不过还需进一步观察和改善。

二年级学生的默写情况渐渐好起来了,学生对默写的认可度也很高。以后可继续实行此项计划。另外学生对于表演的积极性特别高,而且收到的效果也很好,既锻炼了学生上台的勇气,也提高了他们学习的积极性。这方面的工作以后也要继续实行下去,另外形式上也要时时做一下调整和变化,让学生的积极性和热情一直保持下去。

二、敦煌校区周末作文班情况汇总如下:

(一)四年级作文班学生情况。现有学生一名,学校期中考试作文成绩:18分(满分20分)。单从此次期中考试成绩来看,进步不是很明显。但是从平时课堂表现来说,进步是有的,只是没有预期那么好,还需进一步加强训练。从每次上交的作文情况来看,现在的作文水平比刚进校时有明显的改善。主要表现在:

1、书写方面,相比进校时有明显进步,字迹较整洁了,但是感觉还未达到我的要求,今后会在这方面着重强调一下,希望能够有更进一步的改善。

2、语言方面,通过一段时间的积累,现在在作文中已经能够有所应用了,这个很好。因此,好词好句的积累在今后的学习中将提醒学生继续保持。

3、汉字听写方面,进步很大,但是因为基础较弱的缘故,仍然需要下大力气去提高。

4、电影配音方面,因为班级人数少,改为课文朗读,朗读情况较好。通过期中考试总结情况在月末的一次课将之前所学内容进行了总结,上课情况反馈来看对知识点的掌握程度还可以,就是觉得还有可以改善的地方。下个月需要做进一步学习计划。

(二)二年级作文班学生情况。现有学生五名,期中考试过后新增一名。就期中考试成绩而言,进步较明显的是贾辉杰。该生刚进校时性格较内向,上课回答问题较少,现在上课发言积极,阅读理解能力较突出。书写方面进步很大,作文中已然能够运用所学或者课堂上所积累到的好词,这一点在与家长沟通时得到了家长的肯定。另外,家长也提到现在其在学校的表现也有明显改善,学生对小桔灯作文的认可与喜欢程度较高。该生现在有一小问题需要解决,就是写字较慢,但是这个问题已经在解决了,也收到了一点效果,今后将继续改善。其他学生就成

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