- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
泰国大学汉语课程教学改革研究的中期报告
中期报告:泰国大学汉语课程教学改革研究
背景介绍
泰国是中国传统友好的国家之一,两国在政治、经济、文化等领域都有着广泛的交往与合作。泰国大学开设的汉语课程也在不断扩大,汉语的学习和教学进入了一个快速发展的时期。然而,在实际的教学中,存在一些问题:教学模式单一,教学方法陈旧,学生的实际语言运用能力较弱。因此,本研究旨在探讨和验证新的教学模式和方法,提高学生的汉语学习效果。
研究方法
本研究选取泰国某大学中文系的大一和大二学生作为研究对象,设计了“传统教学模式+新教学方法”和“新教学模式+新教学方法”两组教学模式,并在一学期内进行了实验性教学,同时运用问卷调查和会话测评等方式进行数据收集和分析。
研究结果
1.教学模式对学生口语水平和学习积极性有着明显的影响:新教学模式下的学生在口语表达和语调上相对传统教学模式下的学生得分更高,学习积极性也更强。
2.教学方法对学生语言运用能力和汉语学习兴趣有着直接的影响:新教学方法下的学生在语言运用能力和学习兴趣方面得分更高,能更好地应用所学汉语知识。
结论与建议
通过本研究的实验和数据分析,可以得出以下结论:
1.新教学模式和新教学方法对汉语教学有着显著的促进作用,应该得到更广泛的推广和应用。
2.研究结果也表明,汉语教学应该重视实际语言运用能力的培养,而不是简单的语法知识和机械记忆。
基于上述结论,我们建议以下几点:
1.加强教师的教学培训,提高教学方法的科学性和先进性。
2.推广运用新教学模式和方法,提高学生学习积极性和实际语言技能。
3.深入探索“语境式、交际式、任务式”的汉语教学新模式,提高企业界和学生对汉语的实际需求。
您可能关注的文档
- 我国农产品贸易应对绿色壁垒法律对策研究的任务书.docx
- 幼儿园常规教育的现状研究的中期报告.docx
- 基于随机场理论的单桩竖向承载力可靠性研究的任务书.docx
- 我国传统旅游目的地的“二次创业”研究——以云南石林为例的任务书.docx
- 高硅硅钢的SPS制备及其性能研究的任务书.docx
- 小学课堂中的自由与规训问题个案研究的中期报告.docx
- 生态环境与种植密度对玉米产量和品质的影响的中期报告.docx
- 大惯性负载双向电液比例张力控制系统研究的任务书.docx
- 环境民事责任制度初探的任务书.docx
- 省(市)级电视台对农节目的现状及发展策略研究的中期报告.docx
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)