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- 2024-04-05 发布于宁夏
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1.1认识计算机网络教学设计
【教材分析】
本课是网络技术应用的第一课,对于高二的学生来说是知识点比较容易的,所以把重点放在引
导学生对知识归纳、总结能力的运用上及帮助学生学会观注身边的网络技术应用与发展。根据教材
的知识链确定从功能—组成—总结—分类,也为下节课不同的连接策略做铺垫。
【学情分析】
学生对网络并不陌生,但是大多数学生对网络的认识只是浏览网页、QQ聊天、网上看视频、网
上购物等一些网络应用上,甚至对计算机网络应用和功能很难分清。为了让学生对计算机网络有直观
的认识,特意让学生在课余时间观看中央电视台《互联网时代》纪录片第一集,对互联网的由来和
发展有清晰的认识,不再局限在无形之中,并且激发对计算机网络的探索。
【教学目标】
一、知识与技能目标
1、了解计算机网络的主要功能、分类和组成;
2、理解计算机网络的基本概念。
二、过程与方法目标
1、通过学习掌握计算机网络的相关知识,能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。
三、情感态度和价值观目标
1、感受互联网的发展,激发对网络技术的求知欲;
2、认识到现代信息技术对人类学习、生活的影响,了解社会发展和科技进步的相互作用。
【教学重点】
引导学生归纳总结计算机
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