第一单元写作《学习仿写》课件 统编版语文八年级下册.pptxVIP

仿写——题材内涵的丰富之处“仿写”与“写作”12“民俗”与“文学”目录3仿“民俗”题材CONTENTS4仿“民俗”内涵写作文的小困惑怎么写写什么方法一：学学仿写“写的总是老一套！”……“少点文化味道！”“600字以上的烦恼……”01“仿写”与“写作”仿写，模仿范文进行写作。照搬抄袭机械堆砌××仿写，模仿范文进行写作。写法写法模仿范文写出新作遣词遣词仿√布局布局造句造句立意立意谋篇谋篇√√选材选材结合经验，创造新篇章提炼精华，确定仿写点仿写，模仿范文进行写作。爱上仿写仿写到底×ד仿写”——“写作”自成风格写法“第一步模仿可得规模法度，第二步才能集合诸家的长处，造成自家所特有的风格。”——朱光潜造句吸收融汇遣词佳作谋篇布局集合长处选材立意揣摩实践遣词写法造句立意模仿范文布局选材谋篇学习内容写作仿写题材民俗02“民俗”与“文学”民俗与民俗文化民俗是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项，可以简单概括为民间流行的风尚、习俗。——360百科“民俗文化是世间广泛流传的各种风俗习尚的总称。”——钟敬文《民俗文化学发凡》“中国千年民俗，是华夏民族经过千年的社会生活所沉淀下来的一种共同的文化生活。”——喻本伐《千年民俗文化》“民俗是一种自在的存在，在它的表象之后，是民俗学家正在揭示的深刻的文化意象一一一种民族的、区域的集体无意识。”——陈华文:《民俗文化学(新修)》民俗的分类1.物质生活民俗：生产民俗、工商业民俗、生活民俗2.社会生活民俗：社会组织民俗、岁时节日民俗、人生礼俗3.精神生活民俗：游艺民俗、民俗观念——高丙中《中国民俗概论》节日文化民俗示例：过年挂春联，贴福字；除夕团圆守岁；初一拜年；初二回娘家；元宵节放烟花；三月三踏青；清明扫墓；端午赛龙舟，挂香角子，系百索子；七夕要乞巧；重阳节喝菊花酒、登高、敬老等。饮食文化民俗礼仪文化民俗示例：除夕吃团圆饺子、十五吃元宵、立春吃春饼、端午吃粽子、八月十五吃月饼、腊八喝腊八粥。示例：过年要拜年，进学堂要拜师，成年有成人礼，为老人祝寿，贺乔迁之喜，送行插柳，观棋不语，孝亲敬老，礼貌待客，与长辈同桌，长辈要坐上座，晚辈要照顾长辈等等。游艺娱乐民俗民风家风示例：民间的游戏(翻花、斗草)、竞技(歌会、赛马会、赛龙舟、荡秋千、猜灯谜)、欢庆(舞龙舞狮、踩高跷、跑旱船、赶庙会)等。示例：淳朴好客，待人宽厚，乐善好施，乐于助人，做事诚信，知恩图报，谦让友善，勤俭持家，保家卫国等。民间传统艺术（工艺）示例：社戏、秦腔、二人转、节日舞蹈、捏糖人（泥人、面人）、串糖葫芦、拉面、制作兔儿爷、制作风筝、刺绣、景泰蓝、造酒造醋、打铁、拉洋片等。民间传统艺术（工艺）民间传统生活方式示例：北京四合院的悠闲自在，养鸽，养鸟；乡村的“日出而作，日落而息”的惬意闲适；云南的“种田能手多老太”的勤劳和“火车没有汽车快”的“慢生活”；人工传信的信客；走街串巷的货郎；穿乡走镇割麦的麦客等。引入民间工艺，让生活成为一种文化第二集《主食的故事》节选主食通常提供了人类所需要的大部分卡路里。中国人的烹调手艺与众不同，从最平凡的一锅米饭、一个馒头，到变化万千的精致主食，都是中国人辛勤劳动、经验积累的结晶。然而，不管吃下了多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。……五岁的宁宁最高兴的事情就是跟着曾祖外婆一起做年糕。等宁宁长大的时候，也许不会记得年糕的做法，但那种柔韧筋道的口感，承载着家庭的味道，则会留在宁宁一生的记忆里……引入民间风习，让诗歌更富情味此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》【送别折柳，离情依依】遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》【重阳登高，遍插茱萸】箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。——陆游《游山西村》【春社庆祝，吹箫打鼓】千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》【悬挂桃符，万户纳新】东风夜放花千树。更吹落,星如雨。——辛弃疾《青玉案·元夕》【上元不夜，燃灯放焰】引入民俗场景，让画卷更富地域特色每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。【水军演习】吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。【吴儿弄潮】江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。【观潮盛况】——周密《观潮》引入生活习俗，让细节更耐读耐品《背影》——朱自清父亲送行时“为子买橘”绍兴风俗：“