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幼儿教育：________

幼儿园中班健康教案《快乐心情》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园中班健康教案《快乐心情》

幼儿园中班社会教案：快乐心情

[设计意图]

本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题，孩子们在照镜子中认识

了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣，我们一起收集和模仿了许

多有趣的表情，孩子们最喜欢和擅长模仿的就是哭脸和笑脸。从孩子们

的模仿中我萌发了设计这个活动的想法；另外现在的孩子都是独生子女，

由于家长的溺爱使他们”以自我为中心”的性格明显展露，因此，在幼

儿园经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢，自己占有玩具，

不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。抓住这个锲机开展

本次活动，萌发幼儿关心他人，愿为朋友带来快乐的情感，增强与人友

好交往的意识。本次活动的重难点是让小朋友们体会高兴与伤心的不同

心情，