初中数学八年级上册3积的乘方(区一等奖)-公开课课件.pptxVIP

14.1.3积的乘方

思考若已知一个正方体的棱长为a×103cm，你能表示出它的体积吗？

学习目标探究并理解积的乘方运算性质．能熟练运用乘方运算性质进行计算

自主探究自学课本97页，思考下列问题：1.填空：从运算结果看你能发现什么规律？(1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b)=a()b()(2)(ab)3=______=______=a()b()(3)(ab)n=______=______=a()b()(n是正整数)2.把你发现的规律用文字语言表述，再用符号语言表达3.化简前面表示的正方体的体积表达式

合作交流自学课本97页，思考下列问题：1.填空：从运算结果看能发现什么规律？(1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b)=a()b()(2)(ab)3=______=______=a()b()(3)(ab)n=______=______=a()b()(n是正整数)2.把你发现的规律用文字语言表述，再用符号语言表达3.化简前面表示的正方体的体积表达式小组合作学习要求：①每个组员按序说出你是怎样思考这个问题的，每一步的依据是什么？②把你不明白的向同学提出来③组长进行概括归纳.④