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防震减灾主题班会教案

防震减灾主题班会教案篇1

活动目标：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难

的成因分布、危害及防卫措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。

活动打算：收集有关地震的相关材料；排练节目；课件制作等。

活动过程：

一、情境导入

世界各地的大地震，给多数人民带来巨大的伤痛及损失，说一说你了

解到了哪些地震学问？

今日我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应当如何防护？

二、活动过程

1、小组内相互沟通，了解地震的成因。

2、学生出示搜集到的有关地震学问，相互沟通。

3、初步了解各种地质灾难的关联性。

各种地质灾难既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾难之间以及

它们与其他因素之间又有肯定的关联性。一个地域内的地质灾难可能有若

干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾难发生过程中，往往有

一种原发性的主灾诱发其他灾难，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成

灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可

能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或

干脆诱发地质灾难。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度

加大，是泥石流日趋常见的重要缘由。人类大规模的工程活动，造成滑坡

等灾难的事务时有发生。

4、地震发生时，如何进行个人防护？

（1）假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、牢固的

床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间

和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。

（2）假如你在教室里，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自

的课桌下。地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

（3）假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变

压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。地震停下

后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

（4）假如你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽

量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。

（5）假如你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边，但

要留意离开电源、气源、火源等危急地点。

（6）假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、

碰伤，同时要留意行李掉下来伤人。

（7）无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体

爱护头部。假如正在运用明火，应快速把明火灭掉。防震减灾主题班

会教案篇2

自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是

地震的破坏性最强，这次班会我们就来相识一下地震，也希望大家能在这

节课中学到地震逃命的方法。

1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严峻灾难。

2、让学生了解并驾驭一些地震基本学问，教化学生发生地震时不惊

慌，到平安的地方躲避。

3、增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护实力，有利于学生的健

康成长。

视频播放，ppt课件

一、导入活动主题：让世界充溢爱。

在漫长的人生路中，总要有很多难以预料的事情，我们是否留意到身

边的危急。

“防险之心不行无”。地震时有发生，我们是否知道留意平安、留意

防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。今日，通过班会我们将更多

的了解一些地震学问，让我们有备无患，为我们的生命买一份保险，为我

们的生命加一把锁5.12防震减灾主题班会作文5.12防震减灾主题班会作

文。

二、地震学问知多少：让学生了解并驾驭地震基本学问，感受地震给

我们带来的巨大灾难。

1、展示地震后的相关图片。

2、了解唐山大地震（播放视频），汶川地震。

三、地震防护知多少：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震发生时如何应对

（播放地震逃命教化短片）

2、补充：强震过后如何自救。

A、地震发生后，应主动参加救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有

生还者声音。

B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，马上进行人工呼

吸。

C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不牢固