五四制2020-2021学年六年级上学期期中考试生物试题.pdfVIP

初一生物试题

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题：（20分）（将选择题的答案写在第二卷的答题卡处）

1.下列关于“生物学”的认识描述正确是

A.生物学只是研究生命现象的科学

B.生物学只是研究生命活动规律的科学

C.植物、动物、细菌、真菌、病毒及人类都是生物学研究的对象

D.生物学只服务于我们的农业生产和医药卫生。

2.下列不属于生命现象的是

A.植物落叶排出体内废物B.含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢

C.金钱豹捕食羚羊D.钟乳石能够由小变大

3.下列生命现象中，与“春种一粒粟，秋收万颗子”所体现的生物特征相同的是

A.鸟类通过产卵繁殖下一代

B.植物通过光合作用制造出自身需要的有机物

C.螳螂捕蝉，黄雀在后

D.鲸鱼长浮出水面喷出雾状水柱

4.下列关于生物的叙述正确的是

A.能过运动的物体就一定是生物B.“种瓜得瓜”体现了生物的遗传现象

C.生物都是由细胞构成的D.所有生物都能吸收氧气，呼出二氧化碳

5.生活在不同环境中的生物，能够表现出一些共同的生命现象。下列古诗描述的现象中，不

包含生命现象的是

A.国破山河在，城春草木深入B.种豆南山下，草盛豆苗稀

C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来D.白日依山尽，黄河入海流

6.生物即适应环境，又能影响环境。下列说法不符合这一观点的是

A.骆驼的尿液非常少，当体温升高到40℃时才会出汗

B.每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽

C.避役（变色龙）会随环境改变体色

D.鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活

7.《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其中

对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草，因为杂草和蔬菜之间的关系是

A．竞争B．合作C．寄生D．共生

8.绿色植物能够增加大气的湿度、净化空气；这体现了生物与环境的关系是

A.环境适应生物B.生物影响环境

C.环境制约生物D.生物适应环境

9.下列说法中，能够被看作一个生态系统的是

A．一个池塘中的植物、动物和微生物

B．一片麦地里的空气、土壤、阳光等环境因素

C．一片森林中的树木、小草及空气

D．一片草地上的所有生物及其生活的环境

10.在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿的唯一天敌，而驼鹿也是狼唯一的食物来源。下列哪一

项能正确表示驼鹿与狼的数量变化是

11.下列有关科学探究活动及其探究方法不对应的是

A.检测不同环境中的细菌和真菌—调查法

B.统计全国的人口数—调查法

C.探究光鼠妇的影响—实验法

D.了解青蛙的体型、体色及生活习性—观察法

12能正确表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链的是

A.蝉→螳螂→黄雀B.黄雀→螳螂→蝉

C.树→蝉→螳螂→黄雀D.树→蝉→螳螂→黄雀→细菌

13.在一生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图，下列说法正确的是

A.该食物链能量的最终来源是②

B.“②→①→④→③”可以表示一条食物链

C.当①的数量大量减少时，短时间内对④没有直接影响

D.如果有难分解的有毒物质进入该食物链，那么③体内

的有毒物质积累最少

14.某同学在学习了生态系统相关知识后，作出了以下归纳，你认为正确的是

A.千乘湖中所有生物构成了一个淡水生态系统

B.生态系统中每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成

C.生物圈中有许多生态系统，它们相互独立、互不影响

D.生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

15.下列关于生物圈的叙述，不正确的是

A.生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家

B.生物圈是一个统一的整体，不同层次的生态系统相互关联

C.生物圈中生物的种类和数