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九年级上册期中物理知识点总结

学习物理离不开图形，从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计，

都是主要依靠“图形语言”来表述的。下面是整理的九年级上册期中物理知识点，仅供参

考希望能够帮助到大家。

九年级上册期中物理知识点

【功的计算方法】

定义：力对物体做的功，等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

公式：功=力×距离，即W=F•s

单位：在国际单位制中，功W的单位：牛•米(N•m)或焦耳(J)

1J的物理意义：1N的力，使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。

即：1J=1N×1m=1N•m

注意：在运算过程中，力F的单位：牛(N);距离s的单位：米(m);

【机械功原理】

使用机械只能省力或省距离，但不能省功。

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机械功原理是机械的重要定律，是能量守恒在机械中的体现。

【功率】

功率概念：物理学中，把单位时间里做的功叫做功率。

功率的物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。

功率计算公式：功率=功/时间

符号表达式：P=W/t推导式p=Fv(F单位是N，V单位是m/s)

功率的单位：在国际单位制中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，功率的单位是焦

耳/秒，它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国物理学

家瓦特而用他的名字命名的。1W=1J/s

【机械效率】

机械效率的定义：有用功与总功的比。

公式：

有用功(W有用)：克服物体的重力所做的功W=Gh。

额外功(W额外)：克服机械自身的重力和摩擦力所做的功。

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总功(W总)：动力对机械所做的功W=FS。

总功等于用功和额外功的总和，即W总=W有用+W额外。

能量”的概念：物体具有做功的本领，就说物体具有能。

总结：在物理学中，能量和做功有密切的联系，能量反映了物体做功的本领。一个物

体能做的功越多，这个物体的能量就越大。

动能：物体由于运动而具有的能。

重力势能：物体由于被举高而具有的能。

弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。

质量相同时，速度越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能越大;速度相同时，

质量越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能大。

物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。物体具有的动能和势能是可

以相互转化的。

【内能与热量】

内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

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热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

改变物体内能的方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

物体对外做功，物体的内能减小;外界对物体做功，物体的内能增大。

物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大;物体放出热量，当温度降低时，物体

内能减小。

所有能量的单位都是：焦耳。

热量(Q)：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错

误的)

比热(c)：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1，吸收(或放出)的热量叫做这种物质

的比热。

比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，

只要物质相同，比热就相同。

比热的单位是：焦耳/(千克•)，读作：焦耳每千克摄氏度。

水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克•)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升

高(或降低)1时，吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。

热量的计算：Q吸==cm(t-t0)=cmt升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，

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单位