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红色精典东方红故事丛书
《日本人最怕的中国人》导读课
浙江省湖州吴兴区龙泉小学姜祖衍
教学目标：
1.了解抗日战争背景。认识杨靖宇，感知他在敌众我寡情况下出神入化的指挥战术，宁死不屈的英雄品格。
2.?????激发学生阅读的欲望，学会运用相应的方法阅读课外红色精典。
一、故事背景引入
1931年,日本关东军突然进攻中国东北，在短短４个多月里，东三省上百万平方公里大好河山全部沦丧。从31年到45年整整14年的时间里，他们烧、杀、抢、掠极尽残忍手段，使亿万万人民陷入水深火热之中，中华民族面临亡国灭种威胁。
在国难当头之际，中国共产党吹响了救亡图存的第一声号角，举起了全民抗战的第一面旗帜。正是在此号召下，中华儿女迅速动员和武装起来，万众一心，众志成城，同仇敌忾，共赴国难。
二、师生同读一本书
（一）读懂封面。
今天我们就在课堂里同读一本书，看封面，你了解到什么信息？（东方红故事丛书系列中的《日本鬼子最怕的中国人》。）日本鬼子最怕的中国人有哪些呢？那就让我们打开目录，一睹为快吧！
（二）浏览书目。
1.快速浏览目录，现在你的大脑里又储存什么信息？能从书的细微之处发现有关内容的提示，你真会读书。
2.今天我们就来读其中一个故事“密林雪原杨靖宇”，有同学听说过杨靖宇？
出示照片。出示文字。像这样在故事前的介绍，我们称作引子。现在你已经知道了故事的名字和引子，你又想知道些什么？（预设：密林雪原是怎么样的？杨靖宇是一个怎么样的人，有什么样的本领让日本鬼子害怕？敌人会用怎么样的方法来抓住他？）
（三）读懂内容。
1.读懂环境。密林雪原是怎么样的？
看，这就是密林雪原。关于密林雪原的生活，当时参加杨靖宇抗联的一位警卫员是这样回忆的（录音）：当时天气嘎嘎冷，足有零下40度。雪地行军，裤子总是湿的，让寒风一吹，冻成冰，很难打弯，也不知有多沉，迈步都吃力。衣服全叫密林的树枝扯烂了，白天黑夜都挂着厚厚的霜，浑身上下全是白的，全是凉的。更难的是没有吃的，不要说粮食啊，连草也埋在二三尺深的积雪里，我们只好吃那难咽的树皮。放在嘴里嚼啊嚼啊，就是咽不下去……
看着照片，听着录音，现在知道密林雪原是怎样？
2.读懂敌人。
刚才谁想知道敌人会用怎么样的方法来抓住他？你先来猜猜，敌人会耍什么手段来抓他？（断绝粮食、包围封锁、重赏劝降、疯狂追击、）
A真的像你们猜的这样吗？老师读几段，听听有没有你猜到的。（出示）
从1939年冬天开始，日伪军出动7万多人，对抗联第一路军进行了持续时间最长、最残酷的“讨伐”围剿。敌人断绝了抗联与人民群众的联系，妄图把抗联战士困死、饿死，冻死在林海雪原上。（断绝粮食）
1940年2月初，杨靖宇带领警卫部队在大青沟突然与敌人相遇，敌人立刻调集重兵，将大青沟重重包围。
敌人从他们身上搜出了杨靖宇的印章，欣喜若狂，断定杨靖宇在附近，立刻调集军队，在这一带撒下天罗地网。
这是什么手段？（包围封锁、断绝粮食）你们刚才猜对了吗？这么厉害啊！
B再听，看你们还猜得对吗？（听老师讲故事）
杨靖宇也很“荣幸”地接到一张对他劝降的传单，上面允诺：只要投降，
就把东边道让给他和抗联。
敌人追来了。他们喊道：“杨靖宇，快投降吧，投降可以升官发财啊！”
这用的又是什么手段？（劝降）这个你们也猜到了？那么这样的劝降有效吗？
听老师讲故事：（在一次战斗中，警卫旅第一团参谋丁守龙负伤被俘，不久叛变投敌。叛徒掌握着总司令部的重要机密。敌人由此得到了杨靖宇所在部队的行踪，日夜不停地追赶搜查袭击，就像一张无形的网，杨靖宇走到哪里，哪里就有敌人跟来。）（有效的。有人叛变了。）那么刚才我读的一段里又用到了什么手段？（疯狂追击）
小结：同学们，这里的敌人用了那么多的手段，目的是什么呀？
3.读懂杨靖宇。
那么杨靖宇呢？面对狡猾的敌人使出的阴谋，他是怎么应对呢？
A敌人围击时的杨靖宇（出示敌我双方战术）
敌：由于叛徒的出卖，敌人由此得到了杨靖宇所在部队的行踪，日夜不停地追赶搜查袭击，就像一张无形的网，杨靖宇走到哪里，哪里就有敌人跟来。
杨：为了避免无谓的牺牲，杨靖宇将部队分成小股，分散活动，并让其他指挥员率部队离开他和总司令部所在地，脱离危险区，以保存实力，坚持斗争。
敌：1940年2月初，杨靖宇带领警卫部队在大青沟突然与敌人相遇，敌人立刻调集重兵，将大青沟重重包围。
杨：杨靖宇的小部队与跟在屁股后面的鬼子兜着圈交火，虽然消灭了许多敌人，但是日军紧跟不舍，不给他们片刻喘息的机会，加之粮食已绝，只能以树皮、草根充机，许多人战死或病饿而亡。部队人数越来越少。杨靖宇指挥队伍分散突围，而自己却亲自带着几个战士牵制敌军。后来，杨靖宇带着两名警卫员，与敌人又周旋了整整两天，他们钻进一片密林，才躲开了敌人的追击。
小结：面对敌军日夜不停地追赶搜查袭击
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