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五年级数学知识点

五年级数学已经是小学高年级的科目了，所以掌握好这些知识实

际上是为自己的中考做准备。小编在这里为大家整理了五年级数学上

册知识点，快来学习学习吧!

第一单元小数乘法

1、小数乘整数：意义——求几相同加数的和的简便运算。

如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或31.5的和的简便运算。

计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因

数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、小数乘小数：意义——就是求这数的几分之几是多少。

如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。

计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因

数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数

部分位数不够时，要用0占位。

3、规律：

一数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大;

一数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。

4、求近似数的方法一般有三种：

(1)四舍五入法;(2)进一法;(3)去尾法

5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表

示计算到角。

6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质：

加法：加法交换律：a+b=b+a

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c

乘法：乘法交换律：a×b=b×a

乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】

除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)

第二单元小数除法

8、小数除法的意义：已知两因数的积与其中的一因数，求另

一因数的运算。如：0.6÷0.3表示已知两因数的积0.6与其中的一

因数0.3，求另一因数的运算。

9、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法

去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商0，

点上小数点。如果有余数，要添0再除。

10、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同

的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进

行计算。

注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。

11、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍

五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。

12、除法中的变化规律：

①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，

商不变。

②除数不变，被除数扩大，商随着扩大。

③被除数不变，除数缩小，商扩大。

13、循环小数：一数的小数部分，从某一位起，一数字或者

几数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。

循环节：一循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字。

如6.3232……的循环节是32。

14、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分的

位数是无限的小数，叫做无限小数。

第三单元观察物体

15、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的;观察长方

体或正方体时，从固定位置最多能看到三面。

第四单元简易方程

16、在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“•”，也可

以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。