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- 2024-04-02 发布于上海
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列方程解应用题
教学目标:
1、掌握列方程解应用题的方法,明确其中的关键是找出数量间的等量关系,掌握用多种方法解题的能力。
2、明确列方程解应用题的三大步骤:设哪一个量为未知数、怎样找到等量关系建立方程、如何正确求出方程的解
教学重难点:正确找出数量间等量关系,建立等式求解。一、解方程:
1、等号左右两边移项变号
2、分数方程需先转换成一般方程
开括号原则:括号内的每一项都要同括号外的项相乘,括号前是“+”则括号内不变号,括号前是“-”则括号内要变号。
15x-3×(5-x)=11 变号为15x-15+3x=11
15x+3×(5-x)=27 不变号15x+15-3x=27
分数方程转换
1、 7 =3 即为 7÷(x-2)=3 由此可得到(x-2)=7÷3
x?2
根据被除数、除数、商之间的关系转换
2、5x?10=28x?6两边同时乘以10(分母的最小公倍数)5×(5x+10)
2 5
=2×(28x-6)
利用分母最小公倍数转换
倍数关系:1、一般以一倍量为未知数。
2、通过倍数关系建立等量关系。例:简单倍数关系
海龟的体重是乌龟的15倍,一只海龟和一只乌龟共重160千克,问各重多少?
分析:海龟体重是乌龟15倍,乌龟是一倍量,把乌龟体重为x,则海龟体重为15x。
解:设 乌龟的体重是x千克,则海龟的体重为15x千克,
x+15x
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