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第
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江南大学网络教育第三阶段江南大学练习共题三答案
个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《马克思主义基本原理》第章至第章（总分100分）
学习中心（教学点）批次： 层次：专业： 学号： 身份证号：姓名： 得分：
—单选题(共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)
马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品的占有者。这是因为只有商品变为货币（ ）。（1分）
货币才能转化为资本
C.抽象劳动才能转化为具体劳动
B.价值才能转化为使用价值
D.私人劳动才能转化为社会劳动
在资本主义社会里，资本家雇佣工人进行劳动并支付工资。资本主义工资本质是
（ ）。（1分）
工人所获得的资本家的预付资本
C.工人所创造的剩余价值的一部分
B.工人劳动力的价值或价格
D.工人全部劳动的报酬
劳动力成为商品后，也有二因素。其二因素中，更突出的特殊性表现在它的（ ）上。（1分）
使用价值 B.价值 C.交换价值 D.工资
在货币的职能中，作为衡量商品价值大小的是（ ）。（1分）
价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段
资本主义从自由竞争发展到垄断的过程中，其必然会经过的一个决定性阶段是（ ）。
（1分）
资本积累 B.资本扩张
C.生产与资本的集中 D.资本积聚
马克思恩格斯在展望未来社会时，（ ）。（1分）
提出了在革命成功后应采取什么措施
提出了未来社会发展的方向原则和基本特征
指出生产力将以什么样的速度向前发展
阐述了国家消亡的具体形式
社会主义从一国实践到多国实践的飞跃,其发生的时期是( )。（1分）
第一次世界大战中
C.第二次世界大战中
B.第一次世界大战后
D.第二次世界大战后
相对剩余价值的生产，是通过提高（ ）的劳动生产率来实现的。（1分）
少数领先企业 B.所有企业 C.大多数企业 D.落后企业
在相同的劳动时间里，复杂劳动创造的价值大于简单劳动创造的价值。在以私有制为基础的商品经济条件下，复杂劳动转化为简单劳动（ ）。（1分）
是商品生产者自觉计算出来的
C.是商品生产者协商出来的
B.是市场管理部门事先规定的
D.是商品交换过程中市场机制自发实现的
马克思对社会资本再生产的分析，是以（ ）为起点的。（1分）
商品 B.货币资本C.生产资本D.商品资本
二多选题(共10题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)
资本循环是资本实现价值增殖的重要前提。所谓资本循环，是指资本从一种形式出发，经过一系列形式的变化，又回到原来出发点的运动，产业资本循环过程中在空间上同时存在的资本形式有（）。（2分）
生产资本B.借贷资本C.货币资本D.商品资本
2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为（ ）。（2分）
指明经济危机的实质是生产相对过剩
揭示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制
指出经济危机的深层根源是人性的贪婪
强调政府对经济的干预是摆脱经济危机的根本出路
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