2023-2024年广东省职业院校技能大赛中职组物联网应用与服务赛项规程 .docx

2023-2024学年广东省职业院校技能大赛

中职组

物联网应用与服务赛项规程

(征求意见稿)

第1页/共19页

一、赛项名称

赛项编号：ZZO38

赛项名称：物联网应用与服务

英文名称：IoTApplicationsandServices

赛项组别：中职组

赛项归属产业：电子信息产业

二、竞赛目的

物联网应用与服务赛项致力于全面推动人才培养、产业发展、国家战略和创新融合，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、全国职业教育大会精神和国家新职业教育法，服务国家科技创新、产业结构优化、国际竞争力提升和国家战略实施，探索新技术、新产业、新业态和新模式的创新融合，通过融入物联网行业发展的最新技术、创新应用和职业技能最新标准，产教融合、协同育人，引领职业院校物联网技术应用专业建设，推进“岗课赛证”育人模式改革，推动物联网“双师型”师资队伍建设，促进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，提升专业人才培养质量，大力培养适应我国经济与社会发展的能从事物联网设备安装与调试、物联网系统运行与维护、物联网系统监控、物联网产品制造与测试、物联网项目辅助开发和售后技术支持的物联网技术技能型人才，为赋能

产业转型升级，推动我国数字经济发展提供人才支持。

三、竞赛内容

(一)赛项考查的技术技能和涵盖的职业典型工作任务

本赛项通过还原真实的物联网应用场景，体现完整任务，主要考查

选手传感器应用、网络通信等方面的知识；物联网生产施工、物联技术

第2页/共19页

服务等方面的能力；职业道德、工作态度、人际交往、团队合作、工匠精神等方面的素养。同时，结合农业、交通、市政、医疗、能源等领域智能化应用，明确行业实际需求，创造性地利用竞赛技术平台资源，围绕问题开发创意，创新解决方案，进行真实项目的物联网工程设计与实

施。

本赛项分为三个模块，模块A是物联网工程实施与网络搭建，占总成绩的50%;模块B是物联网应用部署与技术服务，占总成绩30%;模块C是物联网辅助开发和调试，占总成绩的20%。涵盖的职业典型

工作任务包括：

1.建立物联网设备与设备、设备与网络的连接；

2.布设、检修、维护信息通信线缆和无线网络，进行网络系统的局

部调整设计和组网；

3.安装测试、维护、管理综合布线系统；

4.操作、调试、维护物联网系统；

5.物联网辅助开发与调试。

(二)检验选手核心能力与职业综合能力

1.认知型技能。包括物联网基础知识、物联网设备认知、物联网技

术认知、物联网应用认知。

2.实操型技能。包括硬件设备安装调试、网络设备连接配置、软件

系统部署维护、物联网项目应用操作。

(1)硬件设备安装调试

基于物联网竞赛工位，按照要求利用通用工具安装调试硬件设备，如传感器、执行器件、传感网络节点等安装到竞赛工位面板上，完成电

路连接及供电，并按照要求对各个设备进行配置，保证设备正常工作。

第3页/共19页

(2)网络设备连接配置

按照要求建立并管理物联网工程的网络环境，包括网络连接布线，无线路由器设定配置，传感网设备、串口服务器、计算机、智能网关等

终端设备进行网络配置。

(3)软件系统部署维护

部署安装软件系统，配置物联网云服务系统，对系统软件的运行环境进行部署安装；对产品配套的应用软件进行部署安装配置；对产品配套软件系统的维护；对物联网项目工程通过仿真系统进行搭建、配置及

部署。

(4)物联网项目应用操作

对智慧农业、智慧工厂、智能门店等物联网项目的使用操作、业务

流程进行了解和熟悉，能够操作和演示各个场景子功能的业务环节。

3.开发型技能。包括根据相关功能子模块的要求，实现传感网辅助

应用开发、物联网辅助应用软件开发和程序调试。

(三)赛项模块、比赛时长及分值配比

模块

主要内容

比赛时长

分值

模块

A

物联网工程实施与网

络搭建

根据项目要求，完成设备选型，安装

调试物联网工程项目中的硬件设备，

如各类传感器、执行器、自动识别终

端、传感网络模块等，进行电路装配、

工程布线、设备检测及设置；搭建物

联网工程网络，并对各终端设备的有

线网络、无线网络进行连接和配置

以及考查选手的职业素养。

4小时

50

第4页/共19页

模块

B

物联网应用部署与技

术服务

根据项目要求，进行部署物联网软件系统，包括对服务系统、PC客户端应用、移动端软件、网关系统及平台系统的部署和配置；运行维护物联网平台，定时完成设备及软件系统巡检；排查物联网应用服务、运行环境、数据库、网络及硬件等故障，解决程序运行中存在的问题；以及考查选手的

职业素养。

30

模块

C

物联网辅助开发和调